悠悠中華魂 1200字
文章摘要:中華魂作文1200字:怎么寫好悠悠中華魂1200字作文?中國,一個(gè)有著五千年悠久歷史的泱泱大國,九百六十萬平方千米的土地上,孕育了千千萬萬個(gè)華夏兒女。但是,日本人的野心打破了中國人民和諧安定的生活。日本帝國主義為了獨(dú)占中國,發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭。1937年7月7日夜,日軍借口一個(gè)士兵失蹤,要進(jìn)入北平西南的宛平縣城搜查。以下是鄧智妍寫的《悠悠中華魂》范文;
好悠悠中華魂作文1200字概況
- 作者:鄧智妍
- 班級:高中高二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2020年12月19日 05時(shí)39分
中國,一個(gè)有著五千年悠久歷史的泱泱大國,九百六十萬平方千米的土地上,孕育了千千萬萬個(gè)華夏兒女!
日本帝國主義為了獨(dú)占中國,發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭。1937年7月7日夜,日軍借口一個(gè)士兵失蹤,要進(jìn)入北平西南的宛平縣城搜查。中國守軍拒絕了這一無理的要求。日軍開槍開炮猛轟盧溝橋,向城內(nèi)的中國守軍進(jìn)攻。中國守軍第29軍吉星文團(tuán)奮起還擊。掀開了全民族抗日的序幕。日本侵略者自1931年九一八事變侵吞我國東北后,為進(jìn)一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭,陸續(xù)運(yùn)兵入關(guān)。到1936年,日軍已從東、西、北三面包圍了北平從1937年6月起,駐豐臺(tái)的日軍連續(xù)舉行挑釁性的軍事演習(xí)。1937年,駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七事變”日本開始全面侵華,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。
多少中國同胞因此失去了親人,失去了家園,失去了原本和諧安定的生活。而這一切,都是日本人所為。這時(shí),許多愛國人士挺身而出,為了保護(hù)這條養(yǎng)育自己的土地,奮勇抗敵!隨后,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄人物。
為解決部隊(duì)給養(yǎng)問題,命部隊(duì)主力北上,自己帶領(lǐng)一支小部隊(duì)東進(jìn)。到了最后,他身邊僅有7名戰(zhàn)士,4名負(fù)傷。于是楊靖宇下令4人轉(zhuǎn)移。后來,他派了剩下的兩名戰(zhàn)士去村落里找些吃的,下山后,兩名戰(zhàn)士被日偽軍殺死。楊靖宇明白了一切。2月22日,在一間雪地中的小破屋里度過了人生的最后一夜。2月23日,孤身一人在吉林蒙江縣保安村前三道崴子遇到四個(gè)中國人,楊靖宇恪守黨的鐵的紀(jì)律,不拿群眾的一針一線,于是給了錢,讓其中一人幫他買些食物和棉鞋。那個(gè)人回大屯泄密給日偽當(dāng)局;關(guān)東軍討伐隊(duì)包圍了將軍,并緊急召集由抗聯(lián)叛徒組成的偽滿特工隊(duì)參戰(zhàn);經(jīng)過數(shù)小時(shí)激戰(zhàn),將軍被叛徒機(jī)槍點(diǎn)射命中要害,壯烈殉國。終年三十五歲。經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他竟以軍大衣中的棉花、樹上的樹皮、雪下的草根為食,殘暴的侵略者也震驚和折服了,當(dāng)年殺害將軍的岸谷隆一郎特意為楊靖宇舉行了“慰靈祭”,在日本投降前夕自殺。
為了守住黨的機(jī)密,這些英雄從不畏懼?jǐn)橙说膰?yán)刑拷打,在他們的心中只有一個(gè)信念:要趕走這些慘無人道的侵略者,讓中國早日解放,讓人民能夠過上幸福安定的生活。為了這個(gè)信念,多少英雄豪杰為之犧牲,江姐,狼牙山五壯士,趙一曼,他們的英雄事跡為中華兒女傳誦!他們用自己的身軀搭起的階梯,終于迎來了解放!迎來了和平安定的日子,中國人民再也不用提心吊膽,整天生活在恐懼中了!
經(jīng)過戰(zhàn)火的硝煙,也不是那個(gè)令人恥笑的東亞病夫了。東方雄獅從噩夢中奮起。中國人從此站起來了!中華兒女的靈魂是強(qiáng)大的,即使粉身碎骨也絕不會(huì)對侵略者俯首稱臣。中華兒女用那滿腔的熱血和堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,鑄了那悠悠的中華魂。中國人那骨子里的百折不撓,令人驚嘆,悠悠中華魂,堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂!
我為自己是一個(gè)中國人而驕傲,我為那悠悠中華魂兒自豪,但那段屈辱的歷史我們決不能忘記,我雖不能向他們那樣為國捐軀,但我一定將那悠悠中華魂精神傳承下去。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球則國雄于地球,為了祖國的強(qiáng)盛,為了這條孕育了華夏兒女的土地,去奮斗吧!將這悠悠中華魂發(fā)揚(yáng)光大!讓全世界每個(gè)人都知道,遙遠(yuǎn)的東方,有個(gè)打不倒的巨人——中國,有一種永垂不朽的精神叫做中華魂!
作者:高中高二學(xué)生(3)班 鄧智妍 時(shí)間:2020-12-19 05:39
論據(jù)(數(shù)量、內(nèi)容)不當(dāng),(道理、事實(shí))論據(jù)陳舊,論證缺乏層次條理
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