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知恥者勇 1200字

文章摘要:初三演講稿作文:怎么寫好知恥者勇1200字作文?尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好。今天我演講的題目是《知恥者勇》。古人云:知恥而后勇,縱觀世界千年歷史,榮與辱相互交替,演繹著一部部從興盛走向衰亡的朝代史,一幕幕恥辱的景象都在向我們講述知恥對(duì)人類的重要性。以下是黃瀅玲寫的《知恥者勇》范文;

好知恥者勇作文1200字概況

  • 作者:黃瀅玲
  • 班級(jí):初中初三
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:演講稿
  • 段落:分11段敘寫
  • 更新:2024年12月11日 05時(shí)06分

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《知恥者勇》。

古人云:知恥而后勇,縱觀世界千年歷史,榮與辱相互交替,演繹著一部部從興盛走向衰亡的朝代史,一幕幕恥辱的景象都在向我們講述知恥對(duì)人類的重要性。

春秋末期,吳越交兵,越過(guò)慘敗,越王勾踐被扣留在吳國(guó)多年,做了吳王夫差的奴隸,勾踐含羞忍辱,終于返回了越國(guó)。回國(guó)后,他總結(jié)教訓(xùn),下決心要重振越國(guó)。

勾踐親自到田里耕作,吃簡(jiǎn)單的飯食,穿粗麻布衣服。相傳他還在座位旁懸掛一只苦膽,經(jīng)常要嘗嘗苦膽的滋味。他天天問(wèn)自己:“勾踐,你忘記戰(zhàn)敗的恥辱了嗎?”他動(dòng)員全國(guó)百姓加緊生產(chǎn),鼓勵(lì)耕織、訓(xùn)練軍隊(duì)、任用賢才,那種知恥之心在中國(guó)歷史的統(tǒng)治者中是絕無(wú)僅有的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,他一舉滅了吳國(guó),也成了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸主。今天,當(dāng)人們?cè)诤笔?a href="http://icitentertainment.net/zt/bowuguan/" title="博物館作文">博物館觀賞出土的越王勾踐劍時(shí),這把青銅寶劍穿越了兩千多年的歷史長(zhǎng)河,但劍身絲毫不見銹斑。人們?cè)诟袊@古人高超的鑄劍工藝時(shí),也不禁會(huì)想象這位霸主當(dāng)年馳騁沙場(chǎng)的風(fēng)采吧。像越王勾踐,他豈不是有一顆知恥之心嗎?!

又看三國(guó)時(shí)期的后主劉禪,被魏國(guó)滅亡后,魏王封他一個(gè)食俸祿無(wú)實(shí)權(quán)的“安樂(lè)公”的稱號(hào)。在一次宴會(huì)上,司馬昭當(dāng)著劉禪的面故意安排蜀地的歌舞表演,劉禪的隨從人員想到滅亡的故國(guó)都非常難過(guò),劉禪卻對(duì)司馬昭說(shuō):“此間樂(lè),不思蜀。”他一點(diǎn)也不想念蜀國(guó)。樂(lè)不思蜀的劉禪從此被人們稱為“扶不起的阿斗”,成為千古的笑柄。

再談近代,魯迅先生是中國(guó)近代著名的文學(xué)獎(jiǎng)、思想家、革命家,他原來(lái)是到日本學(xué)醫(yī)的,但為什么他會(huì)棄醫(yī)從文呢?

那是他在日本看一場(chǎng)電影的時(shí)候,畫面上的中國(guó)人有著強(qiáng)健的體魄,可是在面對(duì)自己的同胞被屠殺時(shí),他們沒有義憤填膺,沒有奮起反抗,有的卻只是一副事不關(guān)己、麻木的神情,而在下面觀看的日本人卻肆意的嘲笑著中國(guó)人。這給魯迅先生以強(qiáng)烈的震撼。先生一下子意識(shí)到:醫(yī)術(shù)僅僅能夠拯救國(guó)人的軀體,卻無(wú)法拯救國(guó)人麻木、冷漠的靈魂。于是他憤然而起,決定棄醫(yī)從文,用筆做號(hào)角喚醒中國(guó)老百姓。偉大的毛主席曾評(píng)價(jià)魯迅先生為“民族魂”!

前不久,南京的第一個(gè)友好城市日本名古屋市市長(zhǎng)公然拋出“南京大屠殺歷史根本不存在”的言論,并先后三次表示不會(huì)收回自己的言論并道歉。面對(duì)如此無(wú)恥地行徑,南京市政府做出強(qiáng)烈的回應(yīng),并斷然停止了與名古屋市作為友好城市的官方交往。面對(duì)這樣無(wú)恥的言論,如果我們忘記國(guó)恥或無(wú)所作為,不免又會(huì)成為大國(guó)列強(qiáng)所嘲笑的對(duì)象。但今天,我們要說(shuō):“不,中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了!”

老師們,您說(shuō):火燒圓明園、南京大屠殺......古往今來(lái),一幕幕歷史鏡頭都在為我們講述兩個(gè)字——國(guó)恥!過(guò)去現(xiàn)在,一件件悲愴故事也在給我們講述兩個(gè)字——知恥!是否擁有知恥之心,不僅會(huì)影響到一個(gè)人,甚至一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰。

同學(xué)們,讓我們知恥而后勇,為中華的再次崛起而讀書!為中華民族的復(fù)興而奮斗!

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作者:初中初三學(xué)生(3)班 黃瀅玲   時(shí)間:2024-12-11 05:06

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