文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好直面1200字作文？數(shù)學(xué)老師說(shuō)話的聲音不大，而且也很不清楚，可在我聽(tīng)來(lái)卻猶如世界末日天空中響起的喪鐘聲，清晰而又絕望。下周一考因式分解。頓時(shí)，剛才還悠然自得地轉(zhuǎn)著的筆就“啪”的一聲掉在了不算太厚的數(shù)學(xué)書(shū)上。下課了，可我卻像被凍住了一樣僵在座位上。以下是唐宜琳寫(xiě)的《直面》范文；

好直面作文1200字概況

• 作者：唐宜琳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分25段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 06時(shí)51分

高中高三作文1200字1200字   唐宜琳   佳木斯市 高中高三學(xué)生（1）班

數(shù)學(xué)老師說(shuō)話的聲音不大，而且也很不清楚，可在我聽(tīng)來(lái)卻猶如世界末日天空中響起的喪鐘聲，清晰而又絕望。

下周一考因式分解。

頓時(shí)，剛才還悠然自得地轉(zhuǎn)著的筆就“啪”的一聲掉在了不算太厚的數(shù)學(xué)書(shū)上。下課了，可我卻像被凍住了一樣僵在座位上。因式分解，我的死敵，下周一我怎么敢直面它？上次數(shù)學(xué)就沒(méi)有考好，要這次還考得那么差......

電腦老師說(shuō)話的聲音很大，而且非常清楚，可在我聽(tīng)來(lái)卻猶如一片羽毛輕輕落地時(shí)的聲音，輕柔而又微?。?ldquo;下周要交你們做的電子小報(bào)，那算作期中考試的成績(jī)。”

剛才在做電腦演講的ppT，現(xiàn)在依然毫無(wú)反應(yīng)地操作下去。制作電子報(bào)刊我可是一流的，根本不需要太多時(shí)間，況且我已經(jīng)被數(shù)學(xué)考試弄得心煩意亂。

“怎么辦？”身邊的同學(xué)在激烈地討論著，他們無(wú)法直面那先進(jìn)的Microsoft

怎么辦？我在心里胡思亂想著，我下周二一定無(wú)法直面數(shù)學(xué)試卷上血紅的大叉。

怎么辦？怎么辦？怎么辦？無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，恐懼和絕望交織在一起，形成四個(gè)猙獰的大字：“如何面對(duì)”？

但無(wú)論如何，因式分解考試就在那里，管你能不能直面。但無(wú)論如何，電子小報(bào)就是要交，管你能不能直面呢？朋友精辟的下結(jié)論。死也要死的好看些，我抱著這樣的心態(tài)開(kāi)始了周末昏天暗地地復(fù)習(xí)。

初二的語(yǔ)文不需要上了，倪老師的作文課一定要去。英語(yǔ)也去湊熱鬧，周日的數(shù)學(xué)課千萬(wàn)不能落下！我在心里盤(pán)算著。這讓人無(wú)法直面的因式分解?。?/p>

先是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)作業(yè)本，我簡(jiǎn)直無(wú)法直面那上面一個(gè)接一個(gè)的叉?，F(xiàn)在的作業(yè)本簡(jiǎn)直和前同桌學(xué)幾何時(shí)的作業(yè)本一模一樣。這還是我的作業(yè)本嗎？我不禁在心里反問(wèn)自己。也許，就是像現(xiàn)在這樣不敢直面自己的錯(cuò)誤，所以才一犯再犯，一錯(cuò)到底吧。

直面自己的錯(cuò)誤，否則你就永遠(yuǎn)無(wú)法直面自己最后的失敗。這是這次復(fù)習(xí)帶給我的第一個(gè)道理。

硬著頭皮開(kāi)始看錯(cuò)題，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)錯(cuò)的都是同一類型的題目，而這就歸結(jié)于我上課時(shí)一個(gè)小地方?jīng)]有搞懂而懶得去問(wèn)老師。

直面自己的問(wèn)題，這樣你才能直面你的錯(cuò)誤。這是這次復(fù)習(xí)帶給我的第二個(gè)道理。

我正這么想著，突然朋友的電話打了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我word文檔上面的一個(gè)東西怎么操作。我正煩著，就直接讓他自己在網(wǎng)上查。她倒沒(méi)有太生氣，只是告訴我：“當(dāng)你也做小報(bào)時(shí)，你肯定也會(huì)直面這個(gè)麻煩的”。

我告誡自己現(xiàn)在別想太多，看完錯(cuò)題后，我便縱身跳進(jìn)了題海里。

思緒一片混亂。平方差公式......直面......因式分解......完全平方......直面！又是直面！難道我真的無(wú)法直面這場(chǎng)考試嗎？

我再次管住了自己的腦子，不再去想直面與否的問(wèn)題，只是慢慢地做著題，總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

兩天之后，考試來(lái)了。很驚訝，由于不再去擔(dān)憂直面考試，我抱著“視死如歸”的心態(tài)平靜地考完了試。沒(méi)有覺(jué)得太難，只是發(fā)現(xiàn)，自己真的直面了它。

星期二發(fā)卷時(shí)沒(méi)有太緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得，我能夠直面它，已經(jīng)做到了該做的，成績(jī)一點(diǎn)兒都不差，這絕對(duì)是題海戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮了功效。或許，還有更多......

考完了，開(kāi)始著手做小報(bào)。出乎我的意料，由于很久沒(méi)有用Microsoft

word，操作起來(lái)居然完全生疏，一開(kāi)始居然連怎樣組合元素都忘記了。

果然碰到了朋友所說(shuō)的問(wèn)題，腦子當(dāng)時(shí)一片空白。簡(jiǎn)直無(wú)法直面著空蕩蕩的小報(bào)。

能不能直面，完全取決于你個(gè)人，如果你認(rèn)真準(zhǔn)備了，如果你認(rèn)為你盡力了，相信你絕對(duì)不會(huì)懼怕去直面某個(gè)難題。相反，如果你忽視了直面，再簡(jiǎn)單的東西也會(huì)成為難題，讓你無(wú)法直面。這是這次事件帶給我的第三個(gè)，也是最重要的道理。

你能直面你眼前的壓力嗎？如果能，那么恭喜你，你學(xué)會(huì)了怎樣直面。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 唐宜琳   時(shí)間：2025-1-10 06:51