不一樣的愛 1200字
文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好不一樣的愛1200字作文?不一樣的記憶,鑄就了一段段佳話。不一樣的思緒,鑄就了一個(gè)個(gè)美好的明天。不一樣的愛,有著不一樣的情調(diào):花開的情趣,花落的惆悵,拼湊了一幅絕美的回憶畫卷。在那如夢(mèng)的往事中,我的思緒依然純真如以往:美麗淳樸的玉樹,在2010年4月14日07:47分因?yàn)榈卣饋硪u,一座座房屋在霎那間夷為平地,一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的生命,渴望著生命的奇跡。以下是趙蔓萍寫的《不一樣的愛》范文;
好不一樣的愛作文1200字概況
- 作者:趙蔓萍
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2021年05月12日 03時(shí)37分
不一樣的記憶,鑄就了一段段佳話;不一樣的思緒,鑄就了一個(gè)個(gè)美好的明天;不一樣的愛,有著不一樣的情調(diào):花開的情趣,花落的惆悵,拼湊了一幅絕美的回憶畫卷.........
美麗淳樸的玉樹,在2010年4月14日07:47分因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dizhen/" title="地震作文">地震來襲,一座座房屋在霎那間夷為平地,一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的生命,渴望著生命的奇跡......
地震發(fā)生時(shí),房屋開始劇烈震蕩,一瞬間塌了,一個(gè)公園里佛塔塔頂整個(gè)倒下,地震震得非常厲害。廣東邊防醫(yī)療救援隊(duì)正在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)災(zāi)區(qū)巡診時(shí),9歲的小男孩海格朗拉著官兵的手就跑,“叔叔,你們快去救救我奶奶吧!”原來他76歲的奶奶才旦措姆在地震中被砸傷腿,四天來一直沒能動(dòng)彈,官兵立即趕往現(xiàn)場(chǎng)對(duì)老奶奶進(jìn)行救治,并為其打上了石膏。
“房子塌了,奶奶的腿被壓在下面了,我不能沒有奶奶,我找不到人幫忙,來不及了就用手把奶奶挖出來……”講起當(dāng)天的情況,海格朗現(xiàn)在還是心有余悸,但當(dāng)時(shí)“不曉得害怕”。
“我坐在這里四天了,我相信不會(huì)不管我的,今天你們解放軍真的來救我了”。當(dāng)官兵離開時(shí),老奶奶拉著官兵的手依依不舍,嘴里不住地說著:“扎西德勒,扎西德勒……”
看了這個(gè)報(bào)道后,我不禁低下了頭,默默的為他們祈禱,希望他們能從災(zāi)難的陰影中走出,攜起手來重建家園,化悲痛為力量,希望我們十三億人民的關(guān)心與幫助,成為他們重建家園的最大動(dòng)力。
在中國(guó)的歷史上,不論是過去還是現(xiàn)在有些事情都是驚人的相似。同樣,汶川與玉樹在我眼里也是驚人的相似,有些問題始終是我們無法逃避的,那就是一具具孩子的尸體都如小雞一般從地底下?lián)粕蟻?,然后走過一個(gè)視察的身影都信誓旦旦的表示,可這樣的表示有些時(shí)候讓人覺得很沉重,特別是面對(duì)真實(shí)的生命的時(shí)候,那一種沉重讓人覺得此刻說再說的承諾,始終都無法挽回。
災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
4月21日,是玉樹地震遇難者全國(guó)哀悼日,全國(guó)停止公共娛樂活動(dòng)。記者走訪平日熱鬧嘈雜的巾山路,發(fā)現(xiàn)當(dāng)天顯得清靜許多,沿街的不少店鋪?zhàn)园l(fā)停放了音樂。一個(gè)服裝店的老板告訴記者,這幾天她一直關(guān)注玉樹地震的相關(guān)報(bào)道,當(dāng)通過電視畫面看到玉樹地震后的慘象,看著遇難的同胞,她心里很難受。“這是個(gè)全國(guó)人民為玉樹遇難同胞共同哀悼的日子,作為一分子,我希望以自己的行動(dòng)哀悼遇難同胞,并為災(zāi)區(qū)幸存的同胞們送去一份祝福,讓他們感受到我們的心是連在一起的?!?/p>
平凡的故事體現(xiàn)出不平凡的愛,“玉樹不倒,青海長(zhǎng)青!”這一句響亮的口號(hào)體現(xiàn)出了藏族同胞重建家園的決心與士氣,更體現(xiàn)出全國(guó)人民對(duì)青海玉樹的支持與鼓勵(lì)。
不一樣的愛,譜寫了不一樣的歷史詩歌。讓永恒的愛,建起美好的明天。讓愛的回憶永垂不朽,在愛的警界線中,畫出不一樣的愛的音符.......
作者:高中高三學(xué)生(6)班 趙蔓萍 時(shí)間:2021-5-12 03:37
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