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邀請責(zé)任來做客 1200字

文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好邀請責(zé)任來做客1200字作文?小時(shí)候,經(jīng)常聽到爸爸媽媽講:“做人要有責(zé)任心,特別是男子漢做事情,更要有責(zé)任心。”每每聽到他們這樣說,我總是似懂非懂的樣子。直到現(xiàn)在,我長大了,才真正的明白,責(zé)任二字有多么重要。無論我們做什么事情,都必須要有責(zé)任感,什么事情都不能夠馬虎。以下是呂悠然寫的《邀請責(zé)任來做客》范文;

好邀請責(zé)任來做客作文1200字概況

  • 作者:呂悠然
  • 班級:高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2023年02月03日 00時(shí)33分

小時(shí)候,經(jīng)常聽到爸爸媽媽講:“做人要有責(zé)任心,特別是男子漢做事情,更要有責(zé)任心!”每每聽到他們這樣說,我總是似懂非懂的樣子。直到現(xiàn)在,我長大了,才真正的明白,責(zé)任二字有多么重要!無論我們做什么事情,都必須要有責(zé)任感,什么事情都不能夠馬虎!

在剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)時(shí)候,我不勝榮幸的被同學(xué)們選做了學(xué)習(xí)部長并兼職英語科代表,一卻都還不怎么適應(yīng),所以我想很努力做好這個(gè)工作。開始的幾周還比較順利,可是不知道什么原因,幾個(gè)星期以后,我的嗓子總不舒服,聲音就開始有些啞,我負(fù)責(zé)英語聽寫時(shí),同學(xué)們總是聽不太清楚。所以英語老師讓我和科代表互換一下工作,我還想為同學(xué)們服務(wù),所以沒有聽取老師的建議。可是我那不爭氣的嗓子一直跟我過不去總是啞。同學(xué)們就開始給老師反映,說他們聽不清楚。沒辦法,我只得聽從老師的安排,跟科代表互換工作,不再給同學(xué)們聽寫,改成我負(fù)責(zé)檢查作業(yè),他給同學(xué)們聽寫。

我又開始做新的工作,沒有想到的是,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),作業(yè)收的很混亂,讓英語老師很生氣,于是我被“開除”英語科代表一職。我很傷心。從那以后,我開始自我檢討自己那里做的不對,猛然才想起兒時(shí)媽媽說的責(zé)任兩字,我明白了,雖然努力想要做好,并不一定能把事情做好,因?yàn)槲疫€缺了責(zé)任心。所以事情做的很糟糕。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我下定決心,以后做什么事情,一定要有責(zé)任心!

很快,班主任老師又給了我另外一個(gè)機(jī)會,我當(dāng)上了地理科代表,這一次,我暗暗下決心,一定要把責(zé)任心放在工作中。我也必須要認(rèn)真付責(zé)!從此,責(zé)任二字就成了我耳朵、心中的??汀_@一次,我盡量認(rèn)真付責(zé)任的把老師的交代給我的事情做好,用心為我們這個(gè)可愛的班集體服務(wù)。有一次,地理老師給我們布置了背誦,我就先去老師那里背誦完了再回來給同學(xué)們背誦。開始有十幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真背誦,而且還愛搞怪逗笑,

我告訴他們要認(rèn)真背誦,可是他們就是不聽。所以我對他們做出了處置!又過了一個(gè)星期,還有幾個(gè)“頑固分子”依然我行我素的不改正對學(xué)習(xí)態(tài)度。我再一次的動用了我的‘權(quán)利’,對他們再一次的處罰,沒想到這以后,居然收到了比較好的效率。我們班的地理背誦得到了大幅度的提高。這時(shí),

更明白,我對同學(xué)門付責(zé)任和同學(xué)們自己也對自己付責(zé)任,終于給自己帶來了不錯(cuò)的成績!

經(jīng)過這件事情以后,我們班的同學(xué)們都嘗到了責(zé)任的“甜頭”對學(xué)習(xí)工作就更認(rèn)真起來,保證了我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。從而提高了我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。還有些成績比較差的同學(xué),在老師。同學(xué)和家長的輔導(dǎo)幫助以后,也變得有責(zé)任心,學(xué)習(xí)做事不再那么馬虎,學(xué)習(xí)更加勤奮努力了。我相信,不久以后,他們就會收獲到不錯(cuò)了成績!

在我們的生活中,處處都必須要把責(zé)任放在心間。無論是大事情還是小事情,都離不開責(zé)任兩個(gè)字。這樣世界就會變的更美好。如果沒有責(zé)任心,所做的一切都是空談。有了責(zé)任,所有事情都會做的很完美。所以,不管你是學(xué)生,農(nóng)民。工人還是老師。都需要把責(zé)任兩個(gè)字牢記心中,這樣更是對自己對家人和對社會付責(zé)!如果學(xué)生不對自己付責(zé)任,怎么面對將來長大的自己?如果工人沒有責(zé)任心,我們的住房誰敢放心入???橋梁誰放心過往?...所以,讓我們敞開心中那扇愛的大門,邀請責(zé)任來做客吧!讓我們把責(zé)任當(dāng)做我們永遠(yuǎn)的客人!

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作者:高中高二學(xué)生(2)班 呂悠然   時(shí)間:2023-2-3 00:33

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