緩慢而優(yōu)雅的成長 1200字
文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好緩慢而優(yōu)雅的成長1200字作文？高考之后，有人歡喜有人愁。今年，在觀望之余，我卻感到有許些的驚訝——本市有一個十二歲的“神童”考上了重點大學(xué)。十二歲。九歲入高中，小學(xué)和初中一共才九年，難道這孩子在還未出生之前就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)。以下是馮琰寫的《緩慢而優(yōu)雅的成長》范文；
好緩慢而優(yōu)雅的成長作文1200字概況
- 作者：馮琰
- 班級：高中高二
- 字數(shù)：1200字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分14段敘寫
- 更新：2022年12月12日 13時09分
高考之后，有人歡喜有人愁。今年，在觀望之余，我卻感到有許些的驚訝——本市有一個十二歲的“神童”考上了重點大學(xué)。十二歲？九歲入高中，小學(xué)和初中一共才九年，難道這孩子在還未出生之前就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)？不用說，他一定是在小學(xué)和初中的某個階段跳過級。
我從不相信所謂的聰明。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。所有的成功并非都是那幾分天生的才華和萬分之一的偶然造就的，它們都源于點滴的、踏實的積累。這孩子能擁有過人的成就，定然也付出了勝過他人千萬倍的努力。
那么，他是怎么了呢？在我三、四歲，為了一塊糖果而雀躍之時，他是否在用帶有奶香的小手嘗試著握緊筆桿？在我五、六歲，被父母帶去游樂園盡情嬉戲之時，他是否已用那小小的肩搖搖晃晃的背起塞滿習(xí)題試卷的大書包？在我七、八歲，歡快的奔跑著，嘗試著放飛手中精美的風(fēng)箏時，他稚嫩的鼻梁上是否已架起了厚厚的眼鏡，被埋沒于無盡的“題海”之中？
令人無法想像，成功背后的那份訴不盡的艱辛。
在眾人都盛贊他的天才早慧之時，我卻在惋嘆。他的童年在什么樣的地方度過？是在令人昏昏欲睡的課堂上，是在補課時走過的漫漫小路上，還是在深夜時蚊蟲撲飛的燈下？
他的人生開始的太早，像是一場名曰“童年”的電影，被人按上了“快進”，匆匆收場，再迫不及待的放上叫做“少年”的碟片，然后又被不留情面的按下了“快進”......
在同級的同學(xué)們步入青年的大廳時，他還站在少年的走廊的門口，踮腳張望，帶著一點點好奇，一點點緊張。大學(xué)，一個使青年成熟的地方，又應(yīng)該如何面對這個孩子？用教育一個青年的方式來培養(yǎng)一個青澀的少年么？若是如此，那么四年之后，他又如何帶上這份初入青年的無措進入這變化無常的社會？社會是殘酷的，他不會因為個人而改變。
我不羨慕，我只慶幸。
慶幸我擁有純粹且自由的童年時光，我慶幸我擁有無憂無慮的少年時代，我慶幸我擁有漸趨成熟的青年時期。我慶幸我在正確的時間進入了正確的階段，我慶幸我人生的影片按照正常的速度播放著，點點滴滴，每一幕都美麗得令人難以忘記，每一個瞬間還清晰得好似發(fā)生在眼前。
親愛的爸爸媽媽，感謝你們的等待，感謝你們正確的引導(dǎo)，感謝你們用一顆滿懷著愛的心，等待著我緩慢而優(yōu)雅的成長。
我記得我不慎跌倒時，你們小心翼翼的攙扶；我記得我牙牙學(xué)語之時，你們那不厭其煩的教導(dǎo)。
人生，是一段旅途，重要的不是終點，而是途中的風(fēng)景。于這沿途的風(fēng)景之中，開滿了優(yōu)雅的成長之花。這花，須得在漫長的歲月中積攢養(yǎng)分，從質(zhì)變到量變，從播種到開花，都需要點點滴滴的積累。
請給我時間，讓我充分的享受陽光的照耀，讓我充分的感受雨露的滋潤，讓我充分的感受輕風(fēng)的吹拂。然后，再讓我緩慢的，堅定的萌芽，分蘗，打出豐滿的骨朵，再緩慢的優(yōu)雅的開出明媚而燦爛的花兒。
急燥的風(fēng)，狂暴的雨，只會讓青春的花失去應(yīng)有的光彩。因為成長，這本就是一個緩慢而優(yōu)雅的過程。在溫室中催成的梅花，絕對散不出驛外斷橋邊那凜冽的芬芳。
作者：高中高二學(xué)生（5）班 馮琰 時間：2022-12-12 13:09
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