文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好經(jīng)典，成長1200字作文？盈盈月光，我鞠一捧最柔的。落落余暉，我擁一縷最暖的。灼灼紅葉，我拾一片最艷的。淙淙流水，我取一瓢最清的。漫漫人生，我追求最美好的——經(jīng)典名著。——題記閱讀經(jīng)典的美好，不單單指那些書籍中紛繁華麗的詞藻、磅礴大氣的佳句，更是那深藏在文字背后的精神意義。以下是趙愛麗寫的《經(jīng)典，成長》范文；

好經(jīng)典，成長作文1200字概況

• 作者：趙愛麗
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月29日 15時55分

初中初中議論文作文1200字   趙愛麗   岳陽市 初中初三學(xué)生（6）班

盈盈月光，我鞠一捧最柔的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；淙淙流水，我取一瓢最清的；漫漫人生，我追求最美好的——經(jīng)典名著。

——題記閱讀經(jīng)典的美好，不單單指那些書籍中紛繁華麗的詞藻、磅礴大氣的佳句，更是那深藏在文字背后的精神意義。這些比起金錢名利來更加寶貴的經(jīng)典名著，在我成長的道路上一直引領(lǐng)我前行，為我的心靈提供了一片純凈的樂土。閱讀經(jīng)典，我學(xué)會了豪邁。說起經(jīng)典名著，中國人最先想起的便是“四大名著”了吧，這其中我最早接觸的便是《水滸傳》，當時接觸的是影視作品，因為年紀小所以并不太感興趣，只是劇里的李逵給我的印象頗深，倒不是因為他的武功高強、為人爽直，而是他弄巧成拙的詼諧逗樂，雖是得了樂子卻不免對他有些不屑，一個其貌不揚、智商還不如小學(xué)生的莽漢也能位列三十六天罡嗎？待到幾年后細細品讀了這本書后，才真正認識到這莽漢的可愛，試問，這梁山中敢撕毀圣旨，叫囂著要殺去東京的有幾個？不圖名利只為忠義、死心塌地追隨宋江的又有幾個？在知曉宋江給他喝了毒酒，慨然道：“也罷也罷”的又有幾個？在李逵身上，我學(xué)到了那種視名利如浮云的豪邁、只求忠義的豪邁、無畏生死的豪邁......閱讀經(jīng)典，我懂得了生命的價值。還記得那位與大海拼搏、孑然一身的老人嗎？還記得那個堅強地說：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”的老人嗎？他就是著名作家海明威筆下《老人與海》的主人公。古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。從物質(zhì)角度看，老人無疑是失敗的，他冒著生命危險卻一無所獲?？稍诰窠嵌瓤矗麉s是一個偉大的成功者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。每個人都有著不可磨滅的缺陷，可當你承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？閱讀經(jīng)典，我感悟了人生的變化無常。一部《紅樓夢》曾牽動多少人的思緒，無論是賈府的衰敗，還還是金陵十二釵的悲哀結(jié)局，都預(yù)示了封建王朝終將走向滅亡?？善踩ミ@些政治意義不談，《紅樓夢》又何嘗不是百種人生的寫照？林黛玉冰清玉潔、不染塵俗，可最終卻因她那刻骨銘心的愛情走向破滅。能夠破滅的人，必定真正活過。我想對于這結(jié)局，她當是不悔的吧！如此敢愛敢恨的性格，才是那三生石畔的絳珠仙草。除了黛玉，我最憐惜的便是那三小姐探春，人道是探春精明能干、強勢尖銳，憐從何來？我卻道憐的正是探春這出眾的能力。自古總有英雄騷客感嘆生不逢時，可探春不也如此？即使對家中的支出有了精細的打算，想了不少法子來補貼家用，還是挽回不了賈府衰敗的大局，最終也只得個遠嫁他鄉(xiāng)、故園夢里見的下場。這一場懷金悼玉的紅樓夢，真真道盡了人生常態(tài)，叫我唏噓不已。人生確實無常，面對這瞬息萬變的世事，我們更應(yīng)以不變應(yīng)萬變，淡泊以待，保持自己的品格以及積極樂觀的心態(tài)。閱讀經(jīng)典名著帶給我精神上美的享受，讀這些書籍所學(xué)我怕是窮極一生也受用不盡。是這些經(jīng)典名著教會我真善美，幫助我判斷是非，在成長的道路上引領(lǐng)我前行，為我的心靈提供一片純凈的樂土。而我們青少年，更應(yīng)該在這些美好的事物中感悟成長，擁有美的憬悟，不是嗎？

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 趙愛麗   時間：2024-10-29 15:55