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網(wǎng)上書吧——我快樂成長的小伙伴 1200字

文章摘要:快樂成長作文1200字:怎么寫好網(wǎng)上書吧——我快樂成長的小伙伴1200字作文?在我的學(xué)習(xí)和生活中,有這么一個伙伴,她默不作聲,卻時時影響著你,讓你總能從中得到教誨;她貌不驚人,卻總能給你豐富的營養(yǎng),讓你經(jīng)常感到她給予的快樂;她從不開口,我卻與她常常對話交流;她雖無形無影,卻總能在我需要時,快樂地撥動我跳躍的心弦,映入我的眼簾。以下是陳琳清寫的《網(wǎng)上書吧——我快樂成長的小伙伴》范文;

好網(wǎng)上書吧——我快樂成長的小伙伴作文1200字概況

  • 作者:陳琳清
  • 班級:高中高二
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分9段敘寫
  • 更新:2023年01月11日 15時44分

在我的學(xué)習(xí)和生活中,有這么一個伙伴,她默不作聲,卻時時影響著你,讓你總能從中得到教誨;她貌不驚人,卻總能給你豐富的營養(yǎng),讓你經(jīng)常感到她給予的快樂;她從不開口,我卻與她常常對話交流;她雖無形無影,卻總能在我需要時,快樂地撥動我跳躍的心弦,映入我的眼簾......要說她是誰?她就是我愛不釋手的,為此樂以常道的――網(wǎng)絡(luò)小書吧!

我愛讀書,網(wǎng)絡(luò)小書吧總能讓我在里面找到我喜歡讀的書籍。我喜歡讀書,就像我愛吃肯德基一樣,永遠吃不膩!認識網(wǎng)絡(luò)書吧,說來也有一番伴我成長經(jīng)歷呢。

那是因為我很幸運,生在一個有書的家庭,爸爸是個有才的編輯,媽媽是位多藝的教師。當(dāng)我還牙牙學(xué)語時,便從書中認識了字,到字字入書。于是,不管炎熱夏天,還是寒冷冬天,兒童書籍伴隨著我成長.....《淘氣包馬小跳》我愛不釋手;《格林童話》描繪著我的童話般生活。有書為伴我不覺孤寂;與書為友,我倍感親切。一有空閑我就一頭鉆進書房讀書。一年的時間里,我把家里我能看的書都認真看過了,有的還能背得滾瓜爛熟。

家里的書看完了,媽媽就經(jīng)常帶我去書店看書,書店的書雖然琳瑯滿目,但適合我看的書卻不是很多。特別是童話類書籍,有的一看書名,就知道自己已經(jīng)看過了;有的雖沒看過書名,但一翻看,總是很短,情節(jié)也沒有吸引力,我一點不想讀。在這樣的日子里讀書總是感覺不過癮。加遇到陰雨天,去書店看書也很不方便。

9歲的時候,家里有了電腦,網(wǎng)絡(luò)的安裝,讓我?guī)е?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongqu/" title="童趣作文">童趣,懵懵懂懂地闖進了網(wǎng)絡(luò)世界。很快發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)書吧。它的出現(xiàn),拓展了我讀書的空間,我想看什么書就看什么書。只要一有空閑,我就上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)書打交道。這樣我讀書的興趣越來越濃,我讀書的勁頭越來越大。

網(wǎng)上讀書讓我大開眼界。輕輕移動鼠標,我來到了“神舟”六號發(fā)射現(xiàn)場,感受了壯觀的場面;在非洲熱帶叢林,體驗心靈歷險;一次上網(wǎng)瀏覽,一本《撒哈拉沙漠歷險記》映入我的眼簾,好奇心使我點擊打開了它。“你是否想知道沙漠里如何求生?如果你未曾知道,也不要緊,閱讀下去,你將會明白一切”。文章的提示就像引力巨大的磁石,吸引我一口氣把它讀完,明白了在沙漠中可利用星座或者太陽辨別方向,可利用夜露和石溝取水。網(wǎng)絡(luò)讀書讓我得到了平時得不到的知識;同時讓我體驗了讀書的樂趣

為了有更多的時間上網(wǎng)讀書,我總是千方百計地調(diào)節(jié)作息時間,有時做完作業(yè)連飯也顧不上吃,拿上面包、燒餅、和一杯牛奶就奔到電腦邊打開電腦讀書?,F(xiàn)在我還和幾位愛在網(wǎng)上讀書的朋友,組成了一個名叫“節(jié)時共讀社”的俱樂部。平時我們在網(wǎng)上各自讀書,每逢星期六我們就在網(wǎng)上交流心得,探討共同感興趣的書目并推薦自己最近看的有閱讀價值的書目。“共讀社”的組成,也為我們提供了互相學(xué)習(xí)機會,我的學(xué)習(xí)成績和寫作水平不斷提高。正是網(wǎng)絡(luò)讓我博覽了各種各樣的書籍,給我增添了智慧力量。

怎么樣?我的網(wǎng)絡(luò)書吧緣份不淺吧,經(jīng)歷也有點童話般的情趣吧。朋友,你不妨也來網(wǎng)絡(luò)書吧來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,說不定,你的興趣會比我更濃呢!你對我這個小伙伴更愛不釋手呢!來吧,朋友,我的同學(xué)們......

簡評:作者一步步走近網(wǎng)上書吧,融入其中,因你的存在,網(wǎng)吧也增添了一道亮麗的色彩!

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作者:高中高二學(xué)生(4)班 陳琳清   時間:2023-1-11 15:44

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