文章摘要：五年級續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《樵山尋寶》1200字作文？自從牛牛、馬小涵和大舌頭在上次的尋寶活動中受到了教訓(xùn)之后，就安分了下來，做了個文明的小學(xué)生。再也不敢亂跑了。但過不了多久，他們又按耐不住自己的好奇心了。“牛牛，大舌頭，不如我們借明天這次樵山文化研究活動再到西樵山去探險吧。以下是姚靜一寫的《續(xù)寫《樵山尋寶》》范文；

好續(xù)寫《樵山尋寶》作文1200字概況

• 作者：姚靜一
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月06日 15時17分

自從牛牛、馬小涵和大舌頭在上次的尋寶活動中受到了教訓(xùn)之后，就安分了下來，做了個文明的小學(xué)生。再也不敢亂跑了！但過不了多久，他們又按耐不住自己的好奇心了！

“牛牛，大舌頭，不如我們借明天這次樵山文化研究活動再到西樵山去探險吧！聽王主任說這次研究活動要找到一個神秘的寶藏，說不定是金銀財寶，值很多錢的呢！你們說呢？”馬小涵一放學(xué)就滔滔不絕的對他牛牛和大舌頭說。“你是不是發(fā)燒了！難道你還想像上次一樣變成一個渾身是傷的笨豬啊！”牛牛和大舌頭異口同聲地說?！安慌拢@次注意點不就行了嗎？上次好歹我們也吸取到教訓(xùn)了！這次就不要那么魯莽行事不就行了嗎？”大舌頭想了一下，半信半疑地說：“那好吧！”“相信我沒錯的，跟著我絕對不會吃虧！”馬小涵自信滿滿的對疑惑的大舌頭說。

第二天，他們?nèi)齻€坐上了前往西樵山的大巴。過了一會，大巴到了風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的西樵山。他們一下車，馬上就想去尋找王主任口中的寶藏。好不容易才等到解散的時間，他們迫不及待的出發(fā)去尋找寶藏了！

“你說寶藏在哪里呢？那么大個西樵山，怎么找??？”牛牛說?！熬褪?，想累死人啊！早知道就不來了！”大舌頭擺出一副不耐煩的樣子，對馬小涵說?！澳銈儾灰@樣嘛！有點耐性，好不！你以為寶藏真那么好找??！真是的。”馬小涵急切的說道。怕他們會自己走人，自己去玩。他們一邊走一邊哼著愉快的歌。突然，大舌頭對馬小涵說：“你說寶藏會不會在上次去過的石燕巖那里?。∮锌赡茉谒?，馬小涵，你說是不是啊？”馬小涵笑著說：“是啊是??！牛牛你落水時有沒有看清楚??！”牛牛聽了，氣得他的臉像個紅紅的小燈籠。氣憤地說：“馬－小－涵，你還敢說，我上次就是在那個地方被你害慘的，你還好意思說?！闭f完，他立刻舉起拳頭裝作要打馬小涵的樣子。馬小涵急忙說：“開個玩笑，別生氣嘛！”

他們在西樵山里走來走去，走了一個小時，但還是連寶藏的影子也沒見著。他們疲憊不堪，但還是繼續(xù)找寶藏。他們從英雄紀(jì)念碑走到黃飛鴻武術(shù)館，遇見了剛準(zhǔn)備要回家的彭靖?！班耍砭?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiejie/" title="姐姐作文">姐姐，我們又見面了！”牛牛跟彭靖打了個招呼?！鞍Γ銈冊趺丛谶@！今天不用上學(xué)嗎？”彭靖問道?！芭砭附憬?，幫個忙，我們學(xué)校的王主任要我們在這里找到一樣寶藏，但我們都找了一個小時，連寶藏的影子都沒見著。這樣下去也不是辦法，俗話說“多一個人就多一份力”我們想請你幫忙一起找。”彭靖聽了他們的事情，哈哈大笑起來，說：“你們真是一群小傻瓜，你們要找的寶藏，不就是這美麗的西樵山嗎？”馬小涵和大舌頭恍然大悟，說：“原來如此！”可在一旁呆若木雞的牛牛還不知道是怎么一回事。

集合的時間到了，所有人都陸陸續(xù)續(xù)的趕到了集合的地點，馬小涵他們也不例外。這時，王主任問在場所有的人：“你們找到的寶藏是什么？”在場的人都鴉雀無聲。唯獨馬小涵和大舌頭在大聲嚷著：“我們找到的寶藏是這美麗的西樵山。”

所有人都是“心有靈犀一點通?！焙芸欤腥硕济靼琢送踔魅慰谥械膶毑厥鞘裁戳?！除了牛牛。王主任表揚了馬小涵和大舌頭，并說他們是善于思考的好孩子。馬小涵和大舌頭靦腆的說：“其實我們也是聽別人說的！所以我們才不是聰明的！”

你們說，這景色優(yōu)美的西樵山不就是上天賜給我們的寶藏嗎？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 姚靜一   時間：2023-1-6 15:17