讓我把幸福告訴你 1200字
文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好讓我把幸福告訴你1200字作文?讓我把幸福告訴親愛的媽媽:媽媽,您已好久沒有給我買《淘氣包馬小跳》了。自從四年級您給我買了第一本《淘氣包馬小跳》的時候,我就愛不釋手了。當(dāng)我把第一本“馬小跳”看完,打算讓您給我買第二本的時候,您卻一口否決了我。以下是高玉婧寫的《讓我把幸福告訴你》范文;
好讓我把幸福告訴你作文1200字概況
- 作者:高玉婧
- 班級:高中高二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2023年03月26日 14時23分
讓我把幸福告訴
親愛的媽媽:
媽媽,您已好久沒有給我買《淘氣包馬小跳》了。自從四年級您給我買了第一本《淘氣包馬小跳》的時候,我就愛不釋手了。當(dāng)我把第一本“馬小跳”看完,打算讓您給我買第二本的時候,您卻一口否決了我。我只好幾天不吃早點,省下這早點的錢,終于買了第二本《淘氣包馬小跳》。以后每當(dāng)要買下一本的時候,我都會跟爺爺奶奶要錢或自己幾天不吃早點省錢來買。現(xiàn)在“馬小跳”已經(jīng)成了我的知心朋友。媽媽,你知道我為什么喜歡這本書嗎?因為我從中得到了幸福感。
現(xiàn)在小學(xué)生上課老師看的緊,沒有自主學(xué)習(xí)的時候,連午休的時間都有老師來上課,訂正作業(yè),講題目......,;回到家家長盯的緊,業(yè)余時間要寫學(xué)校的作業(yè),學(xué)校的作業(yè)做完了還要寫家長的作業(yè),還要讀書、背書、聽英語等等。根本沒有時間干自己的事。太重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我其氣都喘不過來。這時我便悄悄的從書包里抽出《淘氣包馬小跳》這本書,趁家長不注意偷偷地看。我把沉重的學(xué)習(xí)暫時放到一邊,走進這書中,閱讀數(shù)中的樂趣。放松一下自己,每當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地閱讀時,總覺得這是最幸福的時刻。每當(dāng)我忘乎所以的沉浸在精彩的故事中時,我就有一種特別強烈的幸福感。
每當(dāng)我看完一本書,總會找一些看過《淘氣包馬小跳》這本書的同學(xué)一起討論、交談。分享書中的樂趣,談一談從書中得到了什么啟發(fā),或討論與包馬小跳有關(guān)的一些問題。目前,我一看了十幾本《淘氣包馬小跳》了。也就是說,我已和同學(xué)們討論十幾次有關(guān)馬小跳的話題了。這樣,我們不僅從中學(xué)到了很多知識,還能溝通我和同學(xué)們的交流與感情。讓我和許多愛看書的同學(xué)有了共同的語言。還學(xué)會了從書本到生活去思考。漸漸地我還發(fā)現(xiàn)了喔們不僅看《淘氣包馬小跳》有心得,還有××的心得...。
馬小跳也是我學(xué)習(xí)的對象。他跟我一樣的調(diào)皮,一樣的倔強。他總能鎮(zhèn)定自若地面對每一件事,遇到困難,他總能解決,那怕求助與他人。人無十全十美,總會遇到困難,每當(dāng)我遇到困難,不知所措的時候,我就會拿起《淘氣包馬小跳》看看文中主人公馬小跳是如何面對這些困難,又是如何解決的。我學(xué)這也這么做。所以,一些事情以前對我來說是困難的,可現(xiàn)在已不再是困難了。我已經(jīng)很難用語言來表達我和“馬小跳”的感情了。說不清他是我的師傅,還是朋友、智多星等。我有痛苦的時候,我便會自言自語地講給他聽,向“馬小跳”傾訴。我有了喜悅,有時還在夢中告訴他。雖然,我能和同學(xué)們交談,但也不是很多,也不能每件事都講他們聽。爺爺奶奶年紀(jì)大了,爸爸媽媽又太忙了。根本沒有時間聽我說話。我更馬小跳談心也能得到幸福感。
現(xiàn)在每當(dāng)我無聊的時候,總是反復(fù)的去讀已經(jīng)讀過多遍的《淘氣包馬小跳》因為馬小跳已成了我的好朋友。我從中得到了幸福感。我不想讓這種幸福感消失,也不想失去馬小跳這位知心的朋友。媽媽,方便的話我們好好談一談,如果我達到了你的什么目標(biāo),你就給我買《淘氣包馬小跳.》這本書,我一定會盡力做到最好的。我也很想把讀《淘氣包馬小跳》的幸福感告訴您。媽媽,我知道您一定不會辜負(fù)我的希望的。盡快給我答復(fù)哦!
您的女兒: 胡 泊
2008年11月3日
作者:高中高二學(xué)生(1)班 高玉婧 時間:2023-3-26 14:23
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