擔(dān)當(dāng)起你的生命吧!唯此,方能使生命厚實(shí) 1200字
文章摘要:擔(dān)當(dāng)作文1200字:怎么寫好擔(dān)當(dāng)起你的生命吧!唯此,方能使生命厚實(shí)1200字作文?生命之于我們蕓蕓眾生而言,必定是上蒼賜予的珍貴禮物。這份禮物來得厚實(shí),比起任何生命歷程中的苦難或愉悅。我以為,生命,首先是需要責(zé)任感來擔(dān)當(dāng),其次,則是基于自身對于生命唯一性的理解。一、如果只是沉浸在生命給予的軟弱中,在跌倒時只能說一聲“扶我起來”,便由此自暴自棄,那么誰來當(dāng)你的托馬斯——每一次,都耐心地把你扶起來。以下是韓麒龍寫的《擔(dān)當(dāng)起你的生命吧!唯此,方能使生命厚實(shí)》范文;
好擔(dān)當(dāng)起你的生命吧!唯此,方能使生命厚實(shí)作文1200字概況
- 作者:韓麒龍
- 班級:高中高二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年11月13日 23時46分
生命之于我們蕓蕓眾生而言,必定是上蒼賜予的珍貴禮物。這份禮物來得厚實(shí),比起任何生命歷程中的苦難或愉悅。我以為,生命,首先是需要責(zé)任感來擔(dān)當(dāng),其次,則是基于自身對于生命唯一性的理解。
一、如果只是沉浸在生命給予的軟弱中,在跌倒時只能說一聲“扶我起來”,便由此自暴自棄,那么誰來當(dāng)你的托馬斯——每一次,都耐心地把你扶起來?村上先生,在您談長跑時您應(yīng)當(dāng)也在談責(zé)任——作為對作家和跑者的一份責(zé)任。只有當(dāng)一個人的生命中肩負(fù)起責(zé)任時,他的生命才顯得尤為硬實(shí)。無論您的責(zé)任是基于對讀者的忠誠抑或是對于肌肉的嚴(yán)苛,這樣的責(zé)任都可以被說開去,涉及至針砭時弊的匹夫之責(zé)。事實(shí)上,有許多有社會感和責(zé)任感的人正在為這個時代作出一些轉(zhuǎn)瞬即逝的貢獻(xiàn),譬如賽車手,又譬如斷指者和開胸驗肺者。說這些貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)瞬即逝,實(shí)在是因為在這樣一個物欲橫流的磅礴時代,被湮沒在時間和金錢的潮流下的良知與道德數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)當(dāng)看重責(zé)任了,作為一個青年。責(zé)任感,我姑且這么認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)是文學(xué)和時事同時賦予我們的一份彌足珍貴的禮物——對于體悟完整的生命來說。責(zé)任如同洪水猛獸般朝我們撲來,壓得我們不堪重負(fù),只為了向我們宣告:生命之所能成為厚實(shí)之生命,必定需要我們用責(zé)任感來無所畏懼地擔(dān)當(dāng)??墒?,我們應(yīng)當(dāng)深思,我們的責(zé)任感是否僅僅來自偶然浮現(xiàn)的道德良知?
二、然而,如果僅僅使用責(zé)任感來擔(dān)當(dāng)生命,難免會讓生命倍顯乏力。我們用責(zé)任感對待我們擲硬幣的行為,對待我們的校運(yùn)會。于是,擲硬幣要來兩次才可能讓正反朝上的概率無限趨近50%,一次校園運(yùn)動會的入場都需要一次令人亢奮的彩排。偶然一次不算數(shù)(Einmal
keinmal.)的概念同“彩排模式”一道,已經(jīng)深入任何一個想要有重大舉動的人的思想中。由此,我們作一個設(shè)想:如果生命的初次排練就已經(jīng)是生命本身,那么生命到底會有什么價值?那么我們來看看他們,試想,若是文森特·梵高對于自己的生命可以有所排練,他將知道自己的畫作可悲地被他的弟弟購得,那么他還有什么理由可以讓他迸發(fā)如火般的怒吼,將濃厚沉郁的金黃色的顏料鋪散我們每個人的心上?若是海子對于自己的生命可以有所排練,他將知道自己終要臥軌長眠于車輪之下,那么他還有什么理由可以恣意洗盡鉛華并高歌,面朝大海,春暖花開?若是杰奎琳·杜普蕾對于自己的生命可以有所排練,她將知道自己的提琴才華是要被上帝嫉妒并沒收的,那么她還有什么理由可以讓琴弦流露出或慵懶或急切或美好或悲戚的情緒?若是維特對于自己的生命亦可以有所排練,他將知道心上人會遺棄他,那么他還有什么理由寬心地對待心上人的弟弟妹妹,給他們發(fā)膩人的糖,講膩人的故事,那么,他還有什么理由無所畏懼地拿手槍抵住太陽穴為愛而死?正是因為生命的初次排練就已經(jīng)是生命本身,我們才會為了明天之后還有的明天更加信心百倍!這份對于生命唯一性的擔(dān)當(dāng)令生命顯得亦趨完整,亦更加厚實(shí)。他們擔(dān)當(dāng)著這作為初次排練的生命本身,綻放出煙花般絢爛多姿;他們擔(dān)當(dāng)著這僅此一次的生命而更加堅定地生活下去,無謂時乖命蹇。我們,也一樣。
作者:高中高二學(xué)生(3)班 韓麒龍 時間:2022-11-13 23:46
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