文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好我的小提琴情緣1000字作文？我的小提琴情緣我的小提琴情緣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五八班劉銘哲我與小提琴結(jié)緣來自于一次偶然的經(jīng)歷。記得6歲時(shí)，一次去親戚家串門，親戚家的小哥哥有一架嶄新的鋼琴。盯望著哥哥家中華麗的鋼琴，聽著從黑白相間琴鍵中流淌出的天籟之聲，不知不覺地心中便涌出了一股強(qiáng)烈的羨慕：“我也要學(xué)樂器。以下是趙曄涵寫的《我的小提琴情緣》范文；

好我的小提琴情緣作文1000字概況

• 作者：趙曄涵
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年04月14日 15時(shí)53分

我的小提琴情緣我的小提琴情緣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五八班劉銘哲我與小提琴結(jié)緣來自于一次偶然的經(jīng)歷。記得6歲時(shí)，一次去親戚家串門，親戚家的小哥哥有一架嶄新的鋼琴。盯望著哥哥家中華麗的鋼琴，聽著從黑白相間琴鍵中流淌出的天籟之聲，不知不覺地心中便涌出了一股強(qiáng)烈的羨慕：“我也要學(xué)樂器！”經(jīng)過一番比較，最終我選擇了小提琴。

挑選樂器的那天，媽媽說：“小提琴是一種很難學(xué)的樂器，你能堅(jiān)持下來嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。在接下來的日子里，我便跟著老師學(xué)了起來。每周六的上午，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到老師的家中，卸下肩上的琴盒，支起譜架，端起姿勢(shì)，開始嚴(yán)格的訓(xùn)練。四年的時(shí)間，我的個(gè)子在一天天長(zhǎng)高，琴技也在一天天增長(zhǎng)：從識(shí)譜、定音，到樂曲、柔弦，從對(duì)小提琴的一無所知到如今已能熟練拉出長(zhǎng)篇協(xié)奏曲的樂章。

在和小提琴一起的日子里，她讓我寢食難安，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，讓我如癡如醉，讓我感悟道理。一曲曲跳動(dòng)的音符中我仿佛看到了《新疆之春》中充滿激情活力的草原生活，《小奏鳴曲》中劃破天曉的一絲曙光，《匈牙利舞曲》中激烈拼殺的勇敢戰(zhàn)士，《梁祝》中花叢中纏綿飛舞的一雙蝴蝶；一個(gè)個(gè)多變的技法中我體味到了頓弓的鏗鏘有力，連弓的輕快靈活，分弓的激蕩悠揚(yáng)，組合弓的和諧動(dòng)聽。而隨著學(xué)習(xí)的深入，精確地“把位”更令我驚訝不已：1毫米之差都會(huì)影響音符的音色，從屢次失敗中我也懂得了學(xué)琴的“真諦”，那就是：“一絲不茍，精益求精?！甭?，我的拉琴水平有了明顯的提高。

漸漸地，我也有了新的目標(biāo)。一次，我偶然聽到了上一個(gè)班同學(xué)拉出的優(yōu)美曲子，突然萌生了“跳級(jí)”的念頭。我的想法很快得到了媽媽的支持，于是在接下來的時(shí)間里，別人玩耍的時(shí)間我在練琴，別人旅游的時(shí)間我在練琴，別人休息的時(shí)間里我仍在練琴，半年的時(shí)間里我補(bǔ)上了別人兩年里所學(xué)的樂譜，我的琴藝也因此突飛猛進(jìn)。在這段與小提琴一起的日子里，我也曾因技法學(xué)習(xí)的枯燥而流淚，是那悠揚(yáng)的琴聲一次次地安慰了我；我也曾因?qū)W習(xí)緊張而想過放棄，還是那悠揚(yáng)的琴聲為我增添了新的動(dòng)力！如今我快要上六年級(jí)了。

聽媽媽說，上了初中后，由于學(xué)習(xí)更加緊張，準(zhǔn)備不想讓我再學(xué)小提琴了。聽到這個(gè)消息時(shí)，我呆住了。如今我已和小提琴難舍難分，我不知道到那個(gè)時(shí)候我的生活會(huì)變成什么樣？沒有小提琴的日子又會(huì)怎樣過呢？想到這里，我又默默地拿起了小提琴，拉起了那首我最喜歡的《當(dāng)我遇見你》……小提琴，我親愛的小伙伴，不知道我們在一起的日子還會(huì)有多久？滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五八班

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 趙曄涵   時(shí)間：2022-4-14 15:53