文章摘要：高二作文1000字:怎么寫(xiě)好活在成人世界的彼得?番1000字作文？一轉(zhuǎn)眼就十六歲了，童年什么的早就成回憶了，不過(guò)得以慶幸的是還可以清晰的記得那些在現(xiàn)在看來(lái)的美好時(shí)光?；蛟S是還沒(méi)有離開(kāi)太久十六歲的我并不覺(jué)得那些過(guò)往模糊不清，反而是經(jīng)常拿小時(shí)候的事來(lái)作為話題反復(fù)的在頭腦里回放。以下是謝輝明寫(xiě)的《活在成人世界的彼得?番》范文；

好活在成人世界的彼得?番作文1000字概況

• 作者：謝輝明
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 19時(shí)19分

一轉(zhuǎn)眼就十六歲了，童年什么的早就成回憶了，不過(guò)得以慶幸的是還可以清晰的記得那些在現(xiàn)在看來(lái)的美好時(shí)光?；蛟S是還沒(méi)有離開(kāi)太久十六歲的我并不覺(jué)得那些過(guò)往模糊不清，反而是經(jīng)常拿小時(shí)候的事來(lái)作為話題反復(fù)的在頭腦里回放。

不管是幼兒園時(shí)的假小子時(shí)期，還是小學(xué)時(shí)的搗蛋鬼時(shí)期，現(xiàn)在回憶起來(lái)只是覺(jué)得有趣好笑，似乎完全忘記了那些時(shí)候自己所經(jīng)歷的痛苦。其實(shí)沒(méi)有，只是經(jīng)歷完了而已，話說(shuō)這就叫劫后余生嗎？和好友論及幼年時(shí)的種種瑣事都覺(jué)得兒時(shí)是一生中最好玩的時(shí)期，我問(wèn)她如果有時(shí)光機(jī)器想不想回到那個(gè)時(shí)候？回答自然是想的，不過(guò)前提是保留這十六年來(lái)的記憶只是把身體回到小時(shí)候就可以了。

是啊，誰(shuí)忘得了一個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了就要不分青紅皂白的挨板子的時(shí)候？誰(shuí)忘得了幼兒園老師不賴煩的表情？誰(shuí)還希望因?yàn)椴欢露淮笕舜蚱ü?？誰(shuí)還希望總是被大人哄一邊被承諾一邊又被食言？是的這些就是小時(shí)候天天巴望著長(zhǎng)大的理由，不管回憶多少次我都可以肯定當(dāng)時(shí)的我絕對(duì)沒(méi)有想過(guò)要一直過(guò)這樣的日子。幻想被彼得?番帶走？門(mén)都沒(méi)有！覺(jué)得童年美好的只有大人們，正經(jīng)歷著童年的孩子可從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。我還沒(méi)有長(zhǎng)大到忘記了當(dāng)初的感覺(jué)，所以我絕對(duì)可以肯定彼得?番絕對(duì)是一個(gè)活在成人世界的孩子他的內(nèi)心已經(jīng)成人。

彼得?番是成人創(chuàng)造出來(lái)的精神寄托而不是一個(gè)孩子的，那些忘記了兒時(shí)恐怖的大人們只記住了童年的美好而忘記了當(dāng)初真正的想法。與其說(shuō)彼得?番是一個(gè)孩子，不如說(shuō)是一個(gè)吃了縮小藥的大人，試問(wèn)不是經(jīng)歷過(guò)了長(zhǎng)大又怎么會(huì)傻乎乎的希望一直是一個(gè)孩子呢？那句“失去了才懂得珍惜”的話用來(lái)形容這樣的心情就再合適不過(guò)了。

我們之所以這樣羨慕著彼得?番或許只是希望擁有一個(gè)似幼兒的外表好去逃避那些現(xiàn)在應(yīng)該承受的痛苦，似乎覺(jué)得當(dāng)初所痛苦的與現(xiàn)在的痛苦相比實(shí)在是小兒科了。那只是我們?cè)谝?a href="http://icitentertainment.net/zt/jingli/" title="經(jīng)歷作文">經(jīng)歷過(guò)的心態(tài)來(lái)對(duì)待罷了，假如沒(méi)有了這十幾二十年來(lái)的經(jīng)歷我們又怎么會(huì)看淡那兒時(shí)的眼淚呢？

也許很多人都會(huì)認(rèn)為是成長(zhǎng)帶來(lái)了痛苦讓無(wú)憂無(wú)慮的童年離我們而去，但其實(shí)是成長(zhǎng)帶來(lái)了“美好的童年”。盡管那已成為了回憶，但如果不是成長(zhǎng)我們就不會(huì)在頭腦中過(guò)濾，就不會(huì)留下甜蜜。如果我從未長(zhǎng)大我將看不到那些美好，因?yàn)楫?dāng)我正在經(jīng)歷時(shí)痛苦絕對(duì)比快樂(lè)更讓我記憶深刻，那樣又與現(xiàn)在的我又有什么區(qū)別呢？《彼得?番》的作者在故事的最后也將孩子們送回了他們的生活，告訴孩子勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)，但卻留下了彼得?番仍然不愿長(zhǎng)大，這也許就是所有已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們的寄托吧！

不管我們?cè)覆辉敢馕覀兌荚诔砷L(zhǎng)，一刻不停。我更愿意繼續(xù)長(zhǎng)大，仍不改當(dāng)初的心愿完成那個(gè)“長(zhǎng)大”的夢(mèng)想，因?yàn)橹挥羞@樣我才能真正感受到過(guò)去的美好。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 謝輝明   時(shí)間：2020-12-29 19:19