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這一刻我在做什么?下一刻我該做什么?——我的語課前演講稿 1000字

文章摘要:演講作文1000字:怎么寫好這一刻我在做什么?下一刻我該做什么?——我的語課前演講稿1000字?童鞋們好,我演講的題目就是這個(gè)——“這一刻我在做什么。下一刻我該做什么?!本褪嵌?,這句話所涵蓋的范圍比較廣:如理想,如自省。而今天我只對(duì)其合理利用時(shí)間作一點(diǎn)我個(gè)人的見解。光陰如夢(mèng)日月如梭,流光易逝功業(yè)難成。以下是郭嘉妹寫的《這一刻我在做什么?下一刻我該做什么?——我的語課前演講稿》范文;

好這一刻我在做什么?下一刻我該做什么?——我的語課前演講稿1000字概況

  • 作者:郭嘉妹
  • 班級(jí):高中高一
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:演講稿
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2022年02月13日 21時(shí)11分

童鞋們好,我演講的題目就是這個(gè)——“這一刻我在做什么?下一刻我該做什么?”就是而言,這句話所涵蓋的范圍比較廣:如理想,如自省。而今天我只對(duì)其合理利用時(shí)間作一點(diǎn)我個(gè)人的見解。

光陰如夢(mèng)日月如梭,流光易逝功業(yè)難成。時(shí)間,是一個(gè)恒久的話題。進(jìn)入高中以來我們常常感覺到時(shí)間的緊促。其實(shí)除去客觀因素外,主觀因素也占很大一部分——我們常常在不經(jīng)覺間浪費(fèi)了許多時(shí)間。其實(shí)在這一點(diǎn)上我們可以向古人學(xué)習(xí),要知道古人是非常善于利用時(shí)間的。記得以前看過一篇文章,說的是古人認(rèn)為一月有45日。這是怎么計(jì)算的呢?白晝?nèi)?,夜抵半日,夜以繼日,一月便是45日。挑燈夜讀,這不失為一個(gè)好方法。當(dāng)然,我也不贊同通宵達(dá)旦的熬夜讀書,一來身體吃不消,遭不??;二來第二天還有課,很容易顧此失彼,因小失大。我的觀點(diǎn)是在回寢室后,睡著之前可以看些書,熄燈之后也可以自己心里好好琢磨琢磨,這個(gè)“學(xué)而不思則罔”的意思不需要我向大家解釋了吧。另外宋時(shí)歐陽修曾經(jīng)有一個(gè)讀書三上——即馬上(現(xiàn)在翻譯過來應(yīng)該是車上),廁上(也就是上廁所的時(shí)候),枕上(也就是剛才說的睡前)??梢?a href="http://icitentertainment.net/zt/luxun/" title="魯迅作文">魯迅老人家的話還真是沒錯(cuò):這個(gè)時(shí)間啊,就像是海綿里的水,擠擠總會(huì)是有的。你擠,使勁兒擠,實(shí)在擠不出來就扔地上踩,我就不信它沒有。當(dāng)然,如果真沒有,那么,孩子,早點(diǎn)洗洗睡了吧,你這樣很容易“出師未捷身先死”的!

好了,言歸正傳,或許有人會(huì)對(duì)這些細(xì)碎的時(shí)間不屑一顧,其實(shí)不然。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。說的是一個(gè)年輕人去拜訪一名大師,門開之后屋里一片狼藉,大師不好意思的請(qǐng)年輕人出去等待一分鐘。一分鐘后門再次打開,屋內(nèi)陳設(shè)一切井井有條。大師倒了兩杯酒,遞給年輕人一杯,“喝酒?!闭f著,自己喝下了令一杯,然后說:“你現(xiàn)在可以走了?!蹦贻p人一陣詫異,大師也有些支支吾吾的說:“從你進(jìn)來到現(xiàn)在也有一分鐘了?!蹦贻p人恍然大悟,大師的意思是一分鐘能做很多事。由此觀之,看似細(xì)碎的時(shí)間也能有重大作用。更何況聚沙成塔,集腋成裘。荀子《積微》篇有言:“積微,月不勝日,時(shí)不勝月,歲不勝時(shí)...”《勸學(xué)》篇也有言:“不積跬步無以致千里,不積小流無以成江?!贰边€是數(shù)學(xué)直觀點(diǎn)。一天擠出5分鐘,一年便是30多個(gè)小時(shí)。就是而言,一般的人出去吃飯睡覺等事所花費(fèi)的時(shí)間,真正能用來工作學(xué)習(xí)的不過十來個(gè)小時(shí),這30小時(shí)至少可抵2天。到時(shí)候你可以向其他人吹牛,那啥,我一年有367天。嚴(yán)格說來也有道理。

好了,多說無益,也是浪費(fèi)大家時(shí)間。逝川如流光,倏忽不相待。在重復(fù)一次。經(jīng)常問自己:這一刻我在做什么?下一刻我該做什么?至于你們信不信,反正我是信了。

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作者:高中高一學(xué)生(4)班 郭嘉妹   時(shí)間:2022-2-13 21:11

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