文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好腳印1000字作文？青春的路上，有淚，有無(wú)奈，也有曛麗，有珍貴。留下的是一串認(rèn)真的腳印…… ——題記我在青春這片土地上，用我瘦弱的身體，緊壓著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。以下是沈蘇悅寫的《腳印》范文；

好腳印作文1000字概況

• 作者：沈蘇悅
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月20日 21時(shí)31分

高中高二作文1000字1000字   沈蘇悅   漳州市 高中高二學(xué)生（2）班

青春的路上，有淚，有無(wú)奈，也有曛麗，有珍貴。留下的是一串認(rèn)真的腳印…… ——題記

我在青春這片土地上，用我瘦弱的身體，緊壓著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上?？晌叶梦覜](méi)有權(quán)利放棄，在給予我生命的同時(shí)也給予了我責(zé)任。我無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須想什么。能做的僅是我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間，去無(wú)盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)，偏偏有的是這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拚盡全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企圖找誰(shuí)來(lái)代替，因?yàn)樵谶@世界上，每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。是貧，是沃，都由自己來(lái)決定。這就是青春。

總算，我播種下了希望，一個(gè)勝過(guò)希望的希望……

每天，我望著掩蓋著我的希望的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。如神話中被封印的精靈，期盼著有緣人來(lái)釋放它的靈魂。我知道，人要是有期盼，就能夠奮力以赴。也就無(wú)所謂在光明中找尋黑暗了。

天不隨我愿的來(lái)了大旱，我站在地頭上，焦灼地盼過(guò)南來(lái)的風(fēng)，吹來(lái)載著雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿啊！盼著、盼著，有風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn)，把那片載著雨滴的云朵吹了過(guò)去，吹到另一片土地上。我恨過(guò)，恨我不能一下子跳到天上，死死的揪住那片云，然后，在它身上拎下一滴雨。那是怎樣的癡心妄想！這時(shí)我淚流滿面，看見了水，同樣是水，可它卻不能用來(lái)灌溉……我終于明白，這妄想如同想要自己拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴以生存的這塊土地上，尋找可以用來(lái)灌溉的水。

沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，便急促地上路了。經(jīng)歷的艱辛自不必說(shuō)它。要說(shuō)的是找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有盛它的容器。僅僅是因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單和過(guò)于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過(guò)多少次完全可以避免的慘痛的過(guò)失——真的，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：那并非不能。我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新開始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗(yàn)卻需要比別人付出加倍的代價(jià)來(lái)?yè)Q取。不應(yīng)該怨天尤人，也許腳印會(huì)讓我的經(jīng)歷更深刻！

我也眼睜睜地看過(guò)，在無(wú)情的冰雹下，我那剛剛蘇醒、遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)成的希望，在細(xì)弱的堅(jiān)持上搖搖擺擺的掙扎，卻無(wú)力掙脫生養(yǎng)它、卻又牢牢地鎖住它的大地，還沒(méi)有來(lái)得及嘗受過(guò)成熟是怎么一種滋味。便夭折了。

我曾張開我的雙臂，為我的希望遮擋狂風(fēng)、暴雨、冰雹……善良過(guò)分，就會(huì)變成糊涂和愚昧。厄運(yùn)只會(huì)將弱者淘汰，即使為它擋過(guò)這次災(zāi)難，它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉默。而強(qiáng)者則會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路，留下它青春的腳印。

末了，望著我那干癟的收獲，心里有一種又酸又苦的歡樂(lè)。回首望見我留下的一串串認(rèn)真的腳印。我笑了，真的幸福的笑了……

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 沈蘇悅   時(shí)間：2024-10-20 21:31