文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好課堂之最1000字作文？經(jīng)歷了5年的小學(xué)生活，我對小學(xué)的各個(gè)科目也逐漸有了自己的看法，有的天天盼著上，希望時(shí)間過得越慢越好，恨不得多聽幾句。有的一碰到那節(jié)課就想時(shí)間過得越快越好，仿佛聽起來就像受罪一般。就請各位來聽聽我的幾個(gè)“課堂之最”吧。以下是劉凡非寫的《課堂之最》范文；

好課堂之最作文1000字概況

• 作者：劉凡非
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年05月06日 04時(shí)44分

經(jīng)歷了5年的小學(xué)生活，我對小學(xué)的各個(gè)科目也逐漸有了自己的看法，有的天天盼著上，希望時(shí)間過得越慢越好，恨不得多聽幾句。有的一碰到那節(jié)課就想時(shí)間過得越快越好，仿佛聽起來就像受罪一般。就請各位來聽聽我的幾個(gè)“課堂之最”吧。

最喜歡的課：英語課

英語課之所以我那么喜歡的原因是我是班上少有的幾個(gè)能“聽得懂”老師在上面說的一大堆“@#￥%##&*……”的人之一，也是最受老師喜歡的學(xué)生，還是英語考試在一幫埋頭苦說著“中式英語”的人中少有的趴在桌子上睡懶覺的一個(gè)。也許是受了爸爸這個(gè)英語教師的影響，我不知為什么覺得英語課是一種享受，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我聽得懂中央9套的人說的一些句子時(shí)感到非常高興，我認(rèn)為英語課不但能提高我們的英語水平，還能讓我們了解很多外國的風(fēng)土人情和民族習(xí)慣，學(xué)到了很多其他科目上沒有的外國知識。

最緊張的課：語文課

說到語文課，只有能用“枯燥乏味”來形容。每節(jié)語文課似乎都在重復(fù)著同一個(gè)話題：預(yù)習(xí)――提問――總結(jié)――感想――提問――總結(jié)。老班就是愛“偷懶”，上課從來不給我們直接講知識，而是用上面那種模式循環(huán)著，最可怕的要數(shù)提問了，當(dāng)老師班說開始提問的時(shí)候，她的眼睛就像“槍口”一樣，在53個(gè)“獵物”中掃描，此時(shí)空氣中總彌漫著令人透不過起的緊張氣氛，每個(gè)人都繃緊了每一根神經(jīng)，如果不幸被“子彈”射中了，那覺對是“連環(huán)炮”（我們老師提問是連續(xù)提問幾個(gè)問題的）?？蛇@樣的“衰運(yùn)”卻總發(fā)生在我身上：（唉，我只好比其他同學(xué)還十二分緊張了。

最輕松的課：美術(shù)課

我們的美術(shù)老師是剛從大學(xué)畢業(yè)的，他教我們班是他教師生涯的“處女作”，也許因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，生性膽小，總管不住我們，也就出現(xiàn)了下面的情況：一上美術(shù)課老師剛講完“請坐”，打開教案就要講課，而我們也開始了“聊天課”，只見他在上面自言自語地講他的，而我們在下面換位的換位，寫其他課作業(yè)的寫作業(yè)，吃零食的吃零食，說話的說話，好不熱鬧，。用老班的話說是“菜市場”，他時(shí)不時(shí)也裝模樣地敲一敲桌子，見無濟(jì)于事便干脆不理我們了，用他的話說是：“我拿我的工資你聽你的課，你愛聽就聽不聽拉倒。”姜還是老的辣，直到老班被吵得忍無可忍（辦公室在我們班隔壁），走進(jìn)教室我們才停住嘴巴，而每一次老班總忘不了教訓(xùn)一下可憐的美術(shù)老師。

最郁悶的課：電腦課

巧的是我們的電腦老師正好是美術(shù)老師：（也許是為了報(bào)復(fù)我們在美術(shù)課上不給他面子，他反倒在電腦課上不給我們面子――不接網(wǎng)線。眾所周知，一臺電腦上不了網(wǎng)就幾乎成了“廢物”，可也怪不了我們，誰叫我們不給他面子呢（好想念以前的電腦老師），我們一個(gè)個(gè)玩著“金山打字通”，玩“掃雷”、“撲克”、畫畫，無聊到了極點(diǎn)。再看看隔壁電腦室的同學(xué)，一個(gè)個(gè)玩著“冒險(xiǎn)”、“泡泡”，好不刺激，賊羨慕啊，電腦課真是郁悶，郁悶，再郁悶：（

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 劉凡非   時(shí)間：2022-5-6 04:44