文章摘要：難忘作文1000字:怎么寫(xiě)好初中，我最最難忘歲月1000字作文？在校時(shí)，已不知有多少朋友說(shuō)經(jīng)過(guò)一年的我，像是脫胎換骨了。我清楚他們的意思。七年級(jí)的我，剛踏入初中，還像是一只自由自在的風(fēng)箏，幻想著在這個(gè)校園里有我的一片天。我無(wú)所畏懼，單純的我很快接受了班主任的安排。我當(dāng)了班長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)，這不是福，而是噩夢(mèng)的根源。以下是蔡雪婷寫(xiě)的《初中，我最最難忘歲月》范文；

好初中，我最最難忘歲月作文1000字概況

• 作者：蔡雪婷
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 07時(shí)04分

在校時(shí)，已不知有多少朋友說(shuō)經(jīng)過(guò)一年的我，像是脫胎換骨了。我清楚他們的意思。七年級(jí)的我，剛踏入初中，還像是一只自由自在的風(fēng)箏，幻想著在這個(gè)校園里有我的一片天。我無(wú)所畏懼，單純的我很快接受了班主任的安排。我當(dāng)了班長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)，這不是福，而是噩夢(mèng)的根源。

在這一年了，我結(jié)識(shí)的“仇人”不計(jì)其數(shù)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，我終于知道什么叫做身不由己，坐在班長(zhǎng)的位置，學(xué)生或許早已對(duì)我恨之入骨，自己也好想逃避這份責(zé)任，但我不能！我不想半途而廢。我記得很清楚，在七年級(jí)，我哭過(guò)三次。我相信累終會(huì)有回報(bào)，偏偏在4次考試中我們班總是名落孫山。在那段時(shí)間，我簡(jiǎn)直要崩潰了。在最后的一星期，我放棄了，我倦了。我只想自己奮斗。當(dāng)我知道自己是全年級(jí)第一時(shí)，我笑不出來(lái)，我仍人是個(gè)失敗者，我放棄了對(duì)60個(gè)人的責(zé)任......

那仿佛是一段抹不去的記憶......唯一值得欣慰的是，在最后一次班會(huì)上，學(xué)生們認(rèn)可了我這個(gè)班長(zhǎng)。這也足夠了，我滿足了......

初二時(shí)，校長(zhǎng)已經(jīng)知道我這個(gè)本名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物，但在這時(shí)，我卻不想成為風(fēng)云人物。會(huì)被虛名拖累。一年的短暫時(shí)光，卻使我有如此大的改變。我驀然發(fā)現(xiàn)，純真少了，朋友少了，笑顏少了，煩惱多了，虛假多了，眼淚多了。我不知道我得到的是什么？是成熟？為什么這份成熟讓我如此不安？

不出所料，又一次競(jìng)選上班長(zhǎng)，又一次站在十字路口，我喜歡挑戰(zhàn)。但這次，理智戰(zhàn)勝了理性。我拒絕了。這一年了，我失去了所有的霸氣，成了小綿羊?；蛟S連我自己也不敢相信這種變化。漸漸地，學(xué)生們便給我起了外號(hào)“林黛玉”。我只一句，“無(wú)所謂”。自我體現(xiàn)的價(jià)值不是在虛無(wú)縹緲的世界中！

初三，在菁華的最后一年，由不得我選擇。命中注定要當(dāng)班長(zhǎng)，我很困惑，我很害怕。但我已選擇了這條路，就要堅(jiān)強(qiáng)走下去。輕輕的，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，相信我會(huì)成功！

永不言棄！記得在《老人與海》中有一句話“你可以把我打敗，但你不能把我打倒！”

天有不測(cè)風(fēng)云，我失敗了。這是怎樣的一種挫敗感啊。我被打敗了。應(yīng)該說(shuō)我甘愿認(rèn)輸，因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)校長(zhǎng)的冷言冷語(yǔ)，更不想去看男生鄙夷的眼色，這個(gè)我本來(lái)就討厭的學(xué)校，現(xiàn)在又讓我增加幾分仇恨。雖心有不甘，但我不想把時(shí)間浪費(fèi)在這種毫無(wú)價(jià)值的事情之上。男生晚上逃校打游戲，女生晚上玩手機(jī)上網(wǎng)聊天。白天睡覺(jué)，晚上工作，一切都讓我厭倦。不想，永遠(yuǎn)不要與這種事沾邊。無(wú)奈我辭職，老師先是沉默，最后被動(dòng)同意。但我的噩夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束，或許初三的游戲才剛剛開(kāi)始。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 蔡雪婷   時(shí)間：2025-1-10 07:04