班級里的圖書角 1000字
文章摘要:班級作文1000字:怎么寫好班級里的圖書角1000字作文?在五年三班的一個角落里放了一個藍色的書架,上面貼著“圖書角”三個字??缮厦嬉槐緯紱]有,故事就從這兒開始了……“大家都喜歡讀書嗎?!标惱蠋焼?。“喜歡?!蓖瑢W(xué)們放聲大喊?!懊魈烀咳藥б槐緯鴣矸旁跁苌希覀儓D書角又要開啟了。以下是陳思琳寫的《班級里的圖書角》范文;
好班級里的圖書角作文1000字概況
- 作者:陳思琳
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2024年02月27日 04時03分
在五年三班的一個角落里放了一個藍色的書架,上面貼著“圖書角”三個字??缮厦嬉槐緯紱]有,故事就從這兒開始了……
“大家都喜歡讀書嗎?”陳老師問。“喜歡!”同學(xué)們放聲大喊。“明天每人帶一本書來放在書架上,我們圖書角又要開啟了?!标惱蠋熣f?!鞍??”同學(xué)們抱怨,“不要啊,書該被別人弄壞了!”“是呀,別再掉頁了!”“不行,我的書自己還要看呢。”同學(xué)中,只有劉博新非常高興,因為他是圖書管理員。“劉博新出來,”老師叫道,“你是圖書管理員,你的任務(wù)是……”?!懊靼琢?,老師。我能擔(dān)當(dāng)這個責(zé)任!”劉博新回到座位上。
第二天。
“收書嘍,收書嘍,帶圖書的同學(xué)都交上來,放在圖書角上大家一起讀。”劉博新在講臺上“播音”。不一會兒,幾個男生把書交了上來,都是漫畫、謎語之類的。女生們小心翼翼地把書放在書架上, “別讓那些臟兮兮的男生碰我的書!”“沒問題,每節(jié)下課都給你們溜著。”
男生對女生喜歡的那些書看成是幼稚文字的代表,而女生對男生愛看的書印象也不是那么好,所以在圖書角這里,男女生幾乎沒有共同語言。即使有,也是不停的諷刺對方,全都是自己看自己的,這可使劉博新為難了。誰能保證他們的書不被別人借走?誰也不能保證。
劉博新對男女生的做法很不理解,搞不懂他們?yōu)槭裁匆@么做,這時的他想出了一個好主意。圖書角開始啟動的第一節(jié)課,圖書角上就掛了個牌子,上面寫到“請下節(jié)課再來觀看”。于是看書的人只好沮喪地走了。誰知劉博新在座位上拿起一本男生的書,假冒是小氣的女生孫宏在上面寫道“我讀了你的書,好棒呀!真充滿幻想?!敝笥置胺履猩谂臅蠈憽斑@本童話書真不錯!”又按照這些例子寫了好幾本。
第二節(jié)下課,那些借書的同學(xué)又來了。劉博新微笑著接待了他們。不一會兒,當(dāng)他們拿到自己的書,看到劉博新假冒男女生寫的留言時,心里有一種欣慰的快感。劉博新也每天都在書上留言,給男女生之間的“沖突”上了點潤滑油,漸漸拉近了彼此的距離。
從此,男生女生在圖書角里互相理解,一起看書。雖然劉博新的妙計被大家看穿了,可依然讓他們感激不已,打算下次選圖書管理員還選劉博新。
圖書角每節(jié)下課都有許多人在這兒看書。一天,劉博新在查書時,發(fā)現(xiàn)少了兩本,當(dāng)大家要看時,卻怎么也找不到了。于是都紛紛怨劉博新,說他沒有看好書。劉博新在班級里怎么也找不到,很著急。要知道,他是圖書管理員,丟了書,當(dāng)然由他負責(zé)。他只好買了一本一模一樣的書還給丟書的人,但另一本卻買不到了。那位丟書的同學(xué)天天追問著劉博新問:“我的書在哪?”劉博新受不了了,向老師申請把自己撤掉,并如數(shù)賠償了書錢。
班會上,老師宣布劉博新將被撤職時,一位同學(xué)站了起來,拿出了那本書。原來,那位同學(xué)借書忘還了,一直放在桌堂里。最后還了回去。
劉博新還是班里的圖書管理員,在書架的陪伴下,他用熱情的微笑接待了一位又一位同學(xué)。
作者:高中高三學(xué)生(4)班 陳思琳 時間:2024-2-27 04:03
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