成長的腳印 1000字
文章摘要:高二敘事作文:怎么寫好成長的腳印1000字作文?光陰似箭,斗轉(zhuǎn)心移。不經(jīng)意間,我從一個天真爛漫的小女孩變成了一個懂事的初中生?;仡?3年的成長歲月,那一串串或深或淺的腳印把我拉入幽幽的遐思中。[9年前]“爸爸,為什么我們要去接奶奶?!蔽彝嶂X袋問爸爸。“Oh。以下是丁于秦寫的《成長的腳印》范文;
好成長的腳印作文1000字概況
- 作者:丁于秦
- 班級:高中高二
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年01月24日 21時00分
光陰似箭,斗轉(zhuǎn)心移。不經(jīng)意間,我從一個天真爛漫的小女孩變成了一個懂事的初中生。回顧13年的成長歲月,那一串串或深或淺的腳印把我拉入幽幽的遐思中。
[9年前]“爸爸,為什么我們要去接奶奶?”我歪著腦袋問爸爸。“Oh!奶奶是爸爸的媽媽,你說為什么要去呢!”“我知道了,老師說過要孝敬師長。奶奶是爸爸的媽媽,是 長輩。”“女兒長大啰!懂得孝敬長輩?!卑职职盐冶饋?,轉(zhuǎn)了兩圈。
[8年前]媽媽領著我去羊城廣場玩耍,一路上我蹦著跳著,忽然一張冰棍紙展現(xiàn)在我眼前。我想起,爸爸說過要愛護環(huán)境,于是便掙開媽媽的手,撿起地下的冰棍紙,把它扔起垃圾箱。我調(diào)頭沖向媽媽,媽媽臉上掛滿笑容,刮了一下我的鼻子說:“女兒長大啦!”
[5年前]“Oh!去存壓歲錢啦!”我拿著家人給我的那幾張壓歲錢跳來蹦去。“穎穎,走!我們?nèi)ゴ鎵簹q錢!姑姑吆喝著。到銀行門口,姑姑突然停住,對我說:穎穎,去!把你的壓歲錢給存了?!薄斑@?姑姑,你瞧,我人矮,連那臺子我都夠不著,況且我又不會寫字。我辯道?!叭?!姑姑好象很生氣,我只有去。我竭力趴上臺子,把錢和存折通過窗口遞給一個漂亮的阿姨,說:“我``````我存錢?!蔽业?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音有名字,我把字寫得歪歪扭扭的,一看,咋那么像蚯蚓。一切完成,看見姑姑正對著我笑。我說:“剛長都把我嚇死了,你看,腦門上都出汗了!姑姑撫摸著我的頭說:“你看,這不是很好嗎?你現(xiàn)在學會了存錢。不要說自己不行,但只要努力去做,就能成功?!蔽宜贫嵌狞c點頭。
[2年前]班里要召開一次主題班會,作為班長的我向老師提出,要自已獨立召開班會,老師疑惑地看著我。的確,作為一名小學生,獨立搞班隊活動還稍顯稚嫩,然而我說:“老師相信我,讓我們自已事情自己做?!崩蠋煼路鹱x出了我目光中的堅定,答應了。接下來,一系列的排列、寫串聯(lián)詞、布置教室等事情忙得我不亦樂乎,然而我想到自已的事情應該自己做時,便咬咬牙挺了過來。班會取得了意想不到的成功,老師,同學們紛紛向我祝賀,我笑了。
[現(xiàn)在——就讀于臨川三中]跨進臨川三中大門,一種神圣而溫馨之感油然而生,寬敞的道路、寬闊的運動場、茵茵的草坪、雄偉壯觀的教學大樓、蒼翠的松柏、參天的梧桐與四季清綠的桂花樹、樟樹和精致漂亮的具有現(xiàn)代氣息催人奮進的不銹鋼“奮飛”雕塑交相輝映,構(gòu)成莊重、高雅、幽靜、嚴肅、歡快、奮進的讀書育人環(huán)境。老師們學識淵博,教學經(jīng)驗豐富。正因如此,才能培育出一批又一批的拔尖人才。而我呢?是在老師們的精心呵護、一路的悉心關照、一路的鼓勵、一路的提醒中,步入優(yōu)生行列的??!可以說,臨川三中是群眾滿意的學校,是學子成功的平臺!
作者:高中高二學生(7)班 丁于秦 時間:2025-1-24 21:00
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