文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好紙團(tuán)1000字作文？“嗖”，她又向窗外扔了一個紙團(tuán)。紙團(tuán)呈拋物線落下，正巧打在一位老師捧著的課本上。他一怔，停了下來，然后把那紙團(tuán)攤開，看了看，而后又想了想，他似乎想完了，便抬頭望了望樓上，待他斷定這團(tuán)紙是從哪個教室扔下之后，便“噔噔”上樓了。以下是沈雷震寫的《紙團(tuán)》范文；

好紙團(tuán)作文1000字概況

• 作者：沈雷震
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時03分

“嗖”，她又向窗外扔了一個紙團(tuán)。紙團(tuán)呈拋物線落下，正巧打在一位老師捧著的課本上。他一怔，停了下來，然后把那紙團(tuán)攤開，看了看，而后又想了想，他似乎想完了，便抬頭望了望樓上，待他斷定這團(tuán)紙是從哪個教室扔下之后，便“噔噔”上樓了。

他急于想知道，是哪個不聽話的“小鬼”在亂扔紙團(tuán)，而且還扔到他－－堂堂的一名特級教師身上！

他快速地走上了樓，但是，突然他停住了。

怎么了？

“依照那團(tuán)紙上面的數(shù)學(xué)公式，證明這是初三班的，看看上面的公式－－嗯？！怎么這么難呵！也難怪學(xué)生做不出而亂扔紙團(tuán)哦！”想到這里，他的腦海里突然浮現(xiàn)出了自己上初三時，也是這時候，準(zhǔn)備中考的時候，常常搬來好些競賽題來做，做不出就撕下紙，揉成團(tuán)，再瀟灑地朝后一扔－－嘿！球，十有八九沒進(jìn)著。也正是這樣，那會兒老師罰他罰得特別的多。經(jīng)常是公共區(qū)、教室全包。

以至于其他學(xué)生復(fù)習(xí)只要復(fù)習(xí)到11點(diǎn)就行了。但他不行，他非得弄到12點(diǎn)，甚至更晚，才把事兒忙完。

那個累喲！

況且，這時候的學(xué)生，脾氣很壞的，有題沒解出，半天都消不了氣。

所以，找那個學(xué)生給他（她）進(jìn)行思想教育是肯定行不通的。但難道就眼睜睜地看著讓學(xué)生把這些“不良行為”帶到高中去嗎？！

這會兒，他已經(jīng)扶著樓梯把手呆呆地站在那兒想事兒：

怎么辦呢？

當(dāng)他想怎樣解決這“紙團(tuán)”事件時，上課鈴響了。他知道，他得去那個初三班上課了。這節(jié)課正是他們那個班的數(shù)學(xué)課。

他走進(jìn)教室，看見有同學(xué)還在講小話，便輕輕地咳了兩聲示意他們安靜。

他說：“今天啊，我們先不上數(shù)學(xué)課，我知道同學(xué)們一定在為中考努力。每天都過得很緊張，做題用的草稿本是一本本往上摞。所以，我們先不講課，來講講同學(xué)們用的草稿本吧！下課的時候，我曾翻了翻一些同學(xué)的草稿本。有些草稿本還有幾頁的，可同學(xué)們卻不用它們了。有的草稿本慘不忍睹，那叫啥本子?。》置骶褪菐讖埰萍埩寺?！你看看你們這些‘小同學(xué)’喲”！

他佯裝生氣道“‘?dāng)〖易觾骸?！其?shí)，這些紙可以再生、回收做一些其它有用的事。不一定非要像同學(xué)們那樣撕得草稿紙滿天飛，跟雪花似的······。”

講著講著，他又扯到了他那時候扔紙的壞毛病，還苦笑道他學(xué)生時代的壞毛病今天可在我的學(xué)生身上重演了！他想出一個法子，讓學(xué)生們來比賽，爭取每個小組、每個人的座位底下沒有紙屑。還可以檢舉揭發(fā)，最誘人的是，竟然還有獎賞！

同學(xué)們好久都沒玩游戲了，而且還是這么簡單的游戲比賽，還有獎拿，一個個都連聲叫好！那個扔紙團(tuán)的同學(xué)好像明白這是怎么一回事，應(yīng)得特別響亮。

一個月后，經(jīng)過同學(xué)們的努力，營造了干凈的復(fù)習(xí)園地，他們的壞毛病沒了，而且各個考得棒！都發(fā)揮出了自己得最佳水平。

紙團(tuán)風(fēng)波，到此結(jié)束！

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作者：初中七年級學(xué)生（4）班 沈雷震   時間：2025-3-7 05:03