文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好電腦里的小精靈1000字作文？格里頓的電腦里曾有一群小精靈在那兒住過。他們分別是：紫羅蘭的勤勤、粉紅色的奮奮、和湖藍(lán)色的豪豪，還有個(gè)金黃色的小不點(diǎn)兒雪雪。他們是一群好伙伴。小精靈們不管電腦是好是壞都要修一修，把它變得更好。他們吃的是電腦里的病毒，電腦里的“神經(jīng)”、零件被他們當(dāng)作了床。以下是盧承民寫的《電腦里的小精靈》范文；

好電腦里的小精靈作文1000字概況

• 作者：盧承民
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年12月12日 04時(shí)27分

格里頓的電腦里曾有一群小精靈在那兒住過。他們分別是：紫羅蘭的勤勤、粉紅色的奮奮、和湖藍(lán)色的豪豪，還有個(gè)金黃色的小不點(diǎn)兒雪雪。他們是一群好伙伴。小精靈們不管電腦是好是壞都要修一修，把它變得更好。他們吃的是電腦里的病毒，電腦里的“神經(jīng)”、零件被他們當(dāng)作了床。

格里頓是個(gè)成績差的學(xué)生，天天上網(wǎng)打游戲，常常忘了做作業(yè)，有時(shí)還逃學(xué)呢！

就因?yàn)樗麗鄞蛴螒?，所以，小精靈們天天都起早摸黑、絞盡腦汁地想辦法讓他的成績變好，使他改掉迷戀游戲的壞習(xí)慣。

一天，勤勤很早就起了床，她坐在床上想著：怎樣才能達(dá)到目的呢？忽然她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。勤勤連忙推醒旁邊的伙伴，悄悄地把辦法告訴了他們。大家聽了，都列開嘴甜甜地笑了。勤勤指揮著大家，立即開始行動(dòng)：奮奮設(shè)計(jì)題型，豪豪打字，雪雪排版。

下午，格里頓還沒放下書包就跑到電腦前，打開電腦。剛打開游戲，只見上面顯示的卻是今天教的課文詳細(xì)資料和練習(xí)。格里頓以為自己輸入錯(cuò)了，又輸入了一次，但結(jié)果卻是同樣的。突然，格里頓看到練習(xí)里有一個(gè)小游戲，高興得不得了。他連忙打開，一看，卻是一些組詞、連線、按課文內(nèi)容填空之類的。他想關(guān)掉，可屏幕上卻顯示著“必須在3分鐘做完這些題目，才能關(guān)閉。” 格里頓看了這些字差點(diǎn)昏過去。像他這樣的成績哪能做完？要是問媽媽，媽媽還沒下班，要等一個(gè)小時(shí)才行。怎么辦呢？

忽然他想到：按課文內(nèi)容填空不就是照書上抄嘛！說著他拿出書，照著樣子，一個(gè)字一個(gè)字地打著；組詞嘛，他便回憶老師曾說過的查字典的方法。于是，他邊查字典邊組詞，認(rèn)真地完成了；連線題可難不住他。

真是可喜可賀，他用了2小時(shí)50分鐘完成了任務(wù)。小精靈們見他這么認(rèn)真就讓它通過了。接著不斷變換題型，增加趣味性，他每做完一題，都給他打分，給他加油。從此以后，每天放學(xué)，格林頓都被這些練習(xí)吸引住了。

經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，格里頓從一個(gè)迷戀游戲的孩子變成了一個(gè)迷上做練習(xí)的好學(xué)生。從一個(gè)差生變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。小精靈們都為他而感到高興。格里頓回到家，小精靈們蹦出來歡迎他，格里頓奇怪地問：“你們是誰？叫什么名字？”小精靈們回答：“我們是電腦里的小精靈，叫勤勤、奮奮、豪豪、雪雪?！?格里頓恍然大悟：原來是他們幫助了我，使我懂得學(xué)習(xí)要勤奮好學(xué)，就像他們的名字一樣。格里頓激動(dòng)地哭了。

小精靈們通過這一段時(shí)間的努力，終于達(dá)到了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了愿望。于是他們信心也更足了，決定復(fù)制出一批又一批小精靈，不斷升級(jí)，奔到各戶人家去做更多的好事。

小精靈們不斷幫助自己家的小主人，直到現(xiàn)在，他們還在工作著，取得了很大的成績。凡是小精靈們?nèi)ミ^的地方，他的小主人都有了明顯的進(jìn)步。我真希望小精靈們也到我們?nèi)?）班每位同學(xué)家，使我們每位同學(xué)都有更大的進(jìn)步。說不定我們還沒發(fā)現(xiàn)，小精靈們就已經(jīng)在我們家的電腦里住下來了呢！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 盧承民   時(shí)間：2021-12-12 04:27