文章摘要：六年級(jí)作文1000字:怎么寫好一陣吵鬧之后1000字作文？圖形樂(lè)園里住著一群形影不離的好伙伴---三角形、圓形、平行四邊形，它們互相幫助，從不計(jì)較任何事?？墒怯幸惶?，這三個(gè)好伙伴竟然因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)的小事，吵得天翻地覆。事情是這樣的，由于圖形樂(lè)園里的正方形班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，需要選舉新班長(zhǎng)，可是三角形、平行四邊形、圓形、都想當(dāng)上這一班之長(zhǎng)，所以就開始為了這件事情吵得面紅耳赤。以下是林聹靈寫的《一陣吵鬧之后》范文；

好一陣吵鬧之后作文1000字概況

• 作者：林聹靈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年01月10日 13時(shí)07分

圖形樂(lè)園里住著一群形影不離的好伙伴---三角形、圓形、平行四邊形，它們互相幫助，從不計(jì)較任何事。

可是有一天，這三個(gè)好伙伴竟然因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)的小事，吵得天翻地覆。

事情是這樣的，由于圖形樂(lè)園里的正方形班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，需要選舉新班長(zhǎng)，可是三角形、平行四邊形、圓形、都想當(dāng)上這一班之長(zhǎng)，所以就開始為了這件事情吵得面紅耳赤。

"你們聽我說(shuō)，這個(gè)班長(zhǎng)我當(dāng)定了!"三角形站在椅子上，雙手插著腰，抬頭挺胸，自大地說(shuō)著，"你看我，長(zhǎng)得多標(biāo)志!不僅長(zhǎng)得有模有樣，連本領(lǐng)也是一流的!你們誰(shuí)能跟我比啊!"

平行四邊形聽了，憤怒極了，雙拳緊握，火冒三丈，用雷鳴般的聲音，故作聲勢(shì)，說(shuō)："切，你個(gè)小樣，得意什么，就你?我告訴你，你要當(dāng)班長(zhǎng)，等下輩子投胎做了我這種高材生再說(shuō)吧!要當(dāng)班長(zhǎng)，也是我一馬當(dāng)先，哼!"

三角形聽了，若無(wú)其事，嘴里嘀咕著："我還沒顯露我的本領(lǐng)，你摻和什么呀!等著!"

三角形思考了一會(huì)兒，陰險(xiǎn)地笑了笑，胸有成竹地走到平行四邊形面前。信心十足地說(shuō)："我啊!你了解嗎?我的優(yōu)點(diǎn)可多了，你瞧，椅子需要我才能穩(wěn)定，我有穩(wěn)固作用!小主人上課用的最多的文具是我，我可以讓小主人畫出漂亮的三角形，我有主人的疼愛。"

平行四邊形常常地舒了一口氣，心想：嘿!咋才這么點(diǎn)本領(lǐng)，也敢拿來(lái)臭顯擺。正當(dāng)平行四邊形要開口時(shí)，圓形小弟過(guò)來(lái)了，他為三角形也平行四邊形的爭(zhēng)吵感到無(wú)比可笑，哈哈大笑地說(shuō)："你們啊!也不照照鏡子看看自己的模樣，一個(gè)尖嘴猴腮，難看死了，簡(jiǎn)直就是個(gè)丑八怪。另一個(gè)又不是四四方方，又不圓，真是四不像，更離譜了!這么丑，怎么能成為一班之主呢!"

"你……"平行四邊形無(wú)話可說(shuō)，只好默不作聲!圓形接著說(shuō)："你們看，花壇是圓的，車輪是圓的，如果方的，就無(wú)法使用，很有可能就是廢物了。球、瓶蓋……幾乎東西都是圓的!嘿嘿!"長(zhǎng)方形聽到了，心想：唉!好伙伴都怎么了!如果我長(zhǎng)大點(diǎn)就能和他們講點(diǎn)小道理了，都怪我比他們小!

正在這時(shí)，菱形老師來(lái)了，他拄著拐杖，摸著有幾百年歷史的胡須，意味深長(zhǎng)地說(shuō)："你們啊!各有各的本領(lǐng)，不應(yīng)該為了一件小事而如此吵鬧。當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)不重要，重要的是，你們要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就像你們以前那樣。你們自己好好想想吧!"聽了菱形老師的一番話，幾個(gè)伙伴羞愧得低下頭。

一夜之后，小伙伴們都領(lǐng)悟了老師的一番話，互相道歉，菱形老師見了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)這次吵鬧，以后，圖形們都明白了不少，互相學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 林聹靈   時(shí)間：2025-1-10 13:07