文章摘要：高三散文作文:怎么寫好很久未改簽名1000字作文？不過現(xiàn)在想想，也許最后一句才是重點(diǎn)高分。就這樣我錯(cuò)過了許許多的優(yōu)美文字。假如老師沒有逼迫我們對(duì)那文字死記硬背，也許我真的早就愛上了這些外表簡單，卻能在人心里面攻城略地的字符。有人說：能讀懂一篇文章，既說明你讀懂了作者，說不定還一不小心侵略了作者的心。以下是葉依倩寫的《很久未改簽名》范文；

好很久未改簽名作文1000字概況

• 作者：葉依倩
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年11月27日 23時(shí)14分

突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)又是很久沒有寫些什么了！

上次在空間里偶然的看見一句：很久未改簽名，本以為是沒有遇見好的句子，最近才發(fā)現(xiàn)，原是我閱讀量終究太少！

于是，猛然于醍醐灌頂之勢(shì)。想起以前的一疊一疊的雜志，即便在高考前的緊張，恰如兵臨城下的時(shí)候，也依舊愛不釋手的啃起那雜志！倒也并不是說自己是個(gè)多么時(shí)尚的人，只是那文字，總引誘著我住進(jìn)自己的心里。

現(xiàn)在想起那膽大、瘋狂的時(shí)刻，真不知道自己哪來的勇氣。倒是現(xiàn)在，在即將跨入大學(xué)的這個(gè)漫長的假期，身邊卻再也沒有發(fā)現(xiàn)熟悉的雜志。

于是就在這不蔓不枝的日子里，猛然的沖向報(bào)刊亭，買下了一大堆生怕錯(cuò)過的勇氣。接下來的日子里，每天都在滿心歡喜的閱讀，手里、包里、枕邊，隨處可見的雜志，充滿了原本干枯的生活。慢慢的，那些被閱讀的文字，從我的眼里，留進(jìn)我的心里，澆灌著心里面即將枯萎的自己。

閱讀真的不是簡單記憶。以前在老師的課堂里，老師總是教導(dǎo)我們：死記硬背。老師說學(xué)語文這種文字類的科目，多讀，多背，就能取高分！好吧，我們都單純的信了。

不過現(xiàn)在想想，也許最后一句才是重點(diǎn)高分。就這樣我錯(cuò)過了許許多的優(yōu)美文字。假如老師沒有逼迫我們對(duì)那文字死記硬背，也許我真的早就愛上了這些外表簡單，卻能在人心里面攻城略地的字符。

有人說：能讀懂一篇文章，既說明你讀懂了作者，說不定還一不小心侵略了作者的心。

讀一篇好的文章，就是在與一位品德高尚的賢人對(duì)話。暫且就不用男女之間的情愛來比喻讀者與文章，再與作者的復(fù)雜關(guān)系。讀許多好的文字，不是用來炫耀的，而是用來感悟到。無論古人或是今人，對(duì)于讀書的重要性都做出過許多的定論，在這我就不想再引用那些名言了。這里我只想說感悟自己的感悟。

開卷有益，我就不加一定了，因?yàn)樗呛芎棉q論會(huì)的話題?；蛟S讀到這里，我的不自信就會(huì)被暴露給你。我不敢說你看了這篇文章，就能給你帶來心靈的洗禮。因?yàn)楣防滋赜泻枚嗪枚?，我一個(gè)人，一支筆是干不過的。

開卷有沒有益，我們就不討論了。我的開卷話語是：感悟?？淳砭鸵欢ㄒ懈形?，自己的感悟。以前老師給我們分析文章段落，那都是教科書上的感悟，我們即便背下那也是別人的。

在我讀完了所有買的雜志之后，我發(fā)現(xiàn)什么也沒有記住。如果你要考我這些雜志書里面的文章段落，我承認(rèn)我一句也背不出。讀一篇文章，并不是要你去牢牢的背住它，我們需要記住的只是在讀完之后屬于自己的感悟。無論是何種的感悟，我深信，也許不久之后抑或多年之后，或許你在擁擠地鐵，在午后的陽臺(tái)，在聚會(huì)的閑談，突然那一句曾經(jīng)在何處讀到過卻又不曾去記的話，從你的嘴里脫口而出。那一刻，是你的感悟讓你記住了自己。

這篇文章真美，不要去刻意的記它，而要去感悟。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 葉依倩   時(shí)間：2024-11-27 23:14