照片里的故事 1000字
文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好照片里的故事1000字作文？因為是拍畢業(yè)照，班主任為我們請來了專業(yè)的攝影師。我們站成一圈然后班主任和輔導(dǎo)員站里面，攝影師讓我們牽手，男女混合站像是專門算計我們似的，剛吵完架怎么可能再去拉手。我們都十分別扭的把手別到背后。班主任見狀語重心長的地對我們說：“馬上都要畢業(yè)了，可能再也見不到了，牽牽手怎么了，留個紀(jì)念不好嗎。以下是金湘美寫的《照片里的故事》范文；
好照片里的故事作文1000字概況
- 作者：金湘美
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分8段敘寫
- 更新：2021年04月28日 20時51分
那張照片擺在好久了，都積了一層灰，自從上了初中以后那張照片就再也沒動過，一晃也過大半年了
有天在家我無意間看見它孤零零的在那兒，蒙上了一層灰，我走過去用紙巾把灰擦去，照片逐漸清晰。一張張可愛的臉在對著鏡頭傻笑——這就是我小學(xué)的畢業(yè)照?？吹街笪业淖旖且膊唤?jīng)意上揚。
拍畢業(yè)照那天，班主任讓我們幫忙搬攝影器材。不知是要拍畢業(yè)照還是怎樣，男生們都不為所動，只好由我們女生來干，力氣活什么的都是女生干的。誰知這一幕被班主任看到。班主任十分氣憤的批評男生們。不知是哪個男生傳的，非說是女生們告的狀。這可讓我們班急性子的女生聽到了，便和男生吵起來。這讓我也氣不打一處來，我心想：器材什么的都是我們搬的，你們還好意思說我們。然后我們就互相嫌棄，男生嫌女生嬌氣，女生們嫌男生沒有紳士風(fēng)度。不久后班主任喊我們集合。
因為是拍畢業(yè)照，班主任為我們請來了專業(yè)的攝影師。我們站成一圈然后班主任和輔導(dǎo)員站里面，攝影師讓我們牽手，男女混合站像是專門算計我們似的，剛吵完架怎么可能再去拉手。我們都十分別扭的把手別到背后。班主任見狀語重心長的地對我們說：“馬上都要畢業(yè)了，可能再也見不到了，牽牽手怎么了，留個紀(jì)念不好嗎？難道連牽牽手的情分都沒有嗎？”
聽了老師的話我們感受頗深，原以為畢業(yè)離我們遙不可期，時間如白駒過隙，曇花一現(xiàn)，六年一轉(zhuǎn)眼就過去了。想到這里我的鼻子一酸，突然覺得男生沒有那么討厭了。
聞言我們互相望了望，又低下頭好像在做什么決定。我們似乎都在等一個機會，只要有一個人牽手我們就照做，可是沒有。剛剛發(fā)生的事讓我們心中都有了芥蒂。過了一兩分鐘，班主任好像也愿意陪我們耗。站在我旁邊的男生張了張嘴，但什么也沒說。他這樣子時我正好望向他，我們倆都尷尬的把頭低下去了。我眼睛的余光不經(jīng)意的瞟到他，他貌似在點頭。那個男同學(xué)喊了一下我的名字，又把手遞給我，我愣了一下但幾秒之后就緩過來了，便把手遞給他。見我們一牽手，其他同學(xué)也陸續(xù)牽起來，直到我們圍成一個完整的圓，班主任和輔導(dǎo)員才露出笑容，這笑容很是好看，見狀我們也向攝影師露出一排排白牙。
一陣微風(fēng)吹過，伴隨著一金色的陽光灑在我們身上。一切是那么夢幻，陽光下的我們笑著，老師也跟著笑了起來。老師笑容和以前并不一樣，有著看到我們放下芥蒂的欣慰，在嘴角是掛著一絲苦澀弧度，似乎是我們要分別的不舍。而我們也在笑著，像一朵朵朝氣蓬勃的小花?？v然萬分不舍，但離別是為了更好的相遇……
還記得那天風(fēng)暖的，笑容是暖的，同學(xué)的手也是暖的。照片里的我們，是最好的我們。
作者：高中高三學(xué)生（6）班 金湘美 時間：2021-4-28 20:51
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