文章摘要：高中散文作文:怎么寫好結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)析1000字作文？文章敘述了作者家鄉(xiāng)端午節(jié)的一些風(fēng)俗，著重介紹了家鄉(xiāng)的高郵鴨蛋的特色，流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷念，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛。全文可分為三部分：第一部分(第1段)：對(duì)家鄉(xiāng)端午節(jié)風(fēng)俗的描寫，十分富有地方特色，同時(shí)表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。以下是金幸美寫的《結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)析》范文；

好結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)析作文1000字概況

• 作者：金幸美
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2022年10月25日 21時(shí)02分

文章敘述了作者家鄉(xiāng)端午節(jié)的一些風(fēng)俗，著重介紹了家鄉(xiāng)的高郵鴨蛋的特色，流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷念，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛。全文可分為三部分：

第一部分(第1段)：對(duì)家鄉(xiāng)端午節(jié)風(fēng)俗的描寫，十分富有地方特色，同時(shí)表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

第二部分(第2-3段)：描述家鄉(xiāng)最有名的是咸鴨蛋，尤其是雙黃鴨蛋。

第三部分(第4-6段)：寫孩子們?nèi)绾纬院屯娑宋绲镍喌啊?/p>

主旨探討

關(guān)于本文主題有如下表述：

1、文章記敘了作者家鄉(xiāng)端午節(jié)的一些風(fēng)俗，著重介紹了家鄉(xiāng)的咸鴨蛋的特色，流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷念。

2、文章對(duì)家鄉(xiāng)端午節(jié)風(fēng)俗的描寫，十分富有地方特色，同時(shí)表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

3、本文在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味。所寫內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但作者善于在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)美，用濃濃的深情，釀出了人生滋味。

審美鑒賞

文章從作者家鄉(xiāng)端午的習(xí)俗出發(fā)，引出高郵最為人所津津樂道的特產(chǎn)--咸鴨蛋。在對(duì)此的介紹中，洋溢著作者的喜愛和自豪。如文中的"哦!你們那兒出咸鴨蛋!"以人們的驚訝和熟知的語氣來體現(xiàn)咸鴨蛋的名氣。"必用紙條特別標(biāo)明"中的"特別"二字，可見咸鴨蛋在外人心中的地位，"但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!"中的"完全不能"，作者用全盤否定的語氣突出家鄉(xiāng)特產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)，在不知不覺的夸耀中，我們能體會(huì)到作者的喜愛和自豪：對(duì)咸鴨蛋的喜愛，對(duì)身為高郵人的自豪。

高郵的咸鴨蛋之所以如此的出彩，我想與端午節(jié)中"吃十二紅"還是有聯(lián)系的吧，紅是紅火，咸鴨蛋越紅，人們就更愿意把它當(dāng)做十二紅之一;反過來，人們?cè)敢獍阉?dāng)做十二紅之一，咸鴨蛋就會(huì)越紅。兩者相輔相成。同樣，咸鴨蛋越出名，就越能代表高郵，越能代表高郵，咸鴨蛋就會(huì)越好!水漲船高。

這也許就是民俗!作者選擇了咸鴨蛋做為自己家鄉(xiāng)的榮譽(yù)，親愛的同學(xué)，你會(huì)選擇什么來代表你的家鄉(xiāng)?

問題探究

問題：本文記敘的是最普通不過的"端午的鴨蛋"，但卻讓人回味無窮。你能說出其中的原因嗎?這對(duì)你的作文有什么啟示呢?

點(diǎn)評(píng)：導(dǎo)思寫作來源于生活，這不是一句空話。這篇文章又給我們以深刻的啟示。生活中處處有情趣，只有細(xì)心地觀察生活才能得到寫作的源頭活水，也才能真正地掌握寫作的真正本源。觀察生活，熱愛生活，才會(huì)有對(duì)生活更深刻的愛和情。

點(diǎn)評(píng)：探究第一步：細(xì)細(xì)品味《端午的鴨蛋》，進(jìn)一步體會(huì)汪曾祺先生的語言藝術(shù)：口語色彩濃厚;古漢語的點(diǎn)綴使文章多了書卷氣，增添了典雅之美;善于運(yùn)用語言"造型"。

第二步：學(xué)習(xí)了語言藝術(shù)之后，體會(huì)文章源于生活的特點(diǎn)，我們也應(yīng)該熱愛我們的生活，關(guān)注我們的生活，從生活中挖掘作文素材，提高作文水平。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 金幸美   時(shí)間：2022-10-25 21:02