書店 1000字
文章摘要:高考散文作文:怎么寫好書店1000字作文?海德格爾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該詩(shī)意的棲息著。都市里,人來(lái)人往,為利而奔忙。然而,就在我們省城,有一家書店,24小時(shí)經(jīng)營(yíng),人們?cè)谶@里棲息著,讀著書,談著戀愛(ài)。甚至可以到這里休息。書店里人覺(jué)得這樣“有意義”。而走進(jìn)的人都認(rèn)為,這里是溫馨的所在。以下是潘國(guó)才寫的《書店》范文;
好書店作文1000字概況
- 作者:潘國(guó)才
- 班級(jí):高中高考
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:散文
- 段落:分14段敘寫
- 更新:2024年12月08日 18時(shí)37分
海德格爾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該詩(shī)意的棲息著。
都市里,人來(lái)人往,為利而奔忙。然而,就在我們省城,有一家書店,24小時(shí)經(jīng)營(yíng),人們?cè)谶@里棲息著,讀著書,談著戀愛(ài);甚至可以到這里休息。書店里人覺(jué)得這樣“有意義”。
而走進(jìn)的人都認(rèn)為,這里是溫馨的所在。
真難得,每一次到這里,我都默默點(diǎn)贊!
我是一個(gè)喜歡讀書的人。別人逛商場(chǎng),我去的是書店。省城,有幾家這樣的書店,確實(shí)是一種幸運(yùn)。
十幾年前,我到一家書店,哪里有一本李澤厚《美的歷程》。太喜歡了,精裝本,88元。我只能望“書”興嘆了。囊中羞澀?。≡趺崔k?抄。八十年代大學(xué)生抄李澤厚《美的歷程》是一種時(shí)尚。可是書店一位女營(yíng)業(yè)員,看我聚精會(huì)神的抄書,很不樂(lè)意。她火了:“你不買,抄起書了。都這樣,書店怎么辦?”
“對(duì)不起,不是沒(méi)錢嗎!高爾基當(dāng)年為了看書,說(shuō)過(guò)寧愿別人把他吊到廣場(chǎng)上打一頓!我呢,也是,只要讓我抄書,你們可以懲罰我,行嗎?”
“不行!沒(méi)錢,怪我啊,請(qǐng)你離開(kāi)!”更年期女子真要命。我沒(méi)轍了,當(dāng)場(chǎng)離開(kāi)。不過(guò)我最終還是采取游擊戰(zhàn)術(shù),達(dá)到了自己目的。
遺憾畢竟屬于過(guò)去。其實(shí),書店是讀者的天堂,讀者在這里遨游天地,縱橫環(huán)宇,思接千載,領(lǐng)略經(jīng)典,品味人生,欣賞情感,滋養(yǎng)心靈……省圖書城,是我光顧最多的地方。雖然近年市場(chǎng)的原因,書的質(zhì)量有下降趨勢(shì),讓買書人痛苦。為此,我還專門找過(guò)書店的負(fù)責(zé)人,與他交流了彼此看法,希望圖書城多選擇一些高品位的書籍。
“省圖書城,應(yīng)該對(duì)我省文明建設(shè),對(duì)人的思想引領(lǐng)起重要的作用。”
我的意見(jiàn),獲得這位領(lǐng)導(dǎo)的贊同。
的確,省圖書城,對(duì)我事業(yè)的成長(zhǎng),境界的提升,有著很大的幫助。似乎是我夢(mèng)魂?duì)坷@的所在有書有讀物的地方才有靈魂。我曾經(jīng)跟人談過(guò),如果那個(gè)小區(qū),沒(méi)有書報(bào)亭,沒(méi)有人讀《參考消息》《南方周末》,這個(gè)小區(qū)的人即使有權(quán)有錢,也還是遺憾。反之,即使某個(gè)地方不算發(fā)達(dá),但是有一個(gè)品位較高的書店,說(shuō)明這里的人不俗。在我工作的一個(gè)縣城,就有一家“求索書店”。書店的老板是一個(gè)有眼光的人,里面時(shí)常有一些在省城都難以買到的好書。真的,這里也自然是我常去的靈魂棲息地。
書店的品位,取決于經(jīng)營(yíng)者的思想境界。生活就是這么個(gè)理。急功近利,看重的是眼前的蠅頭小利;有眼光的,看重的是未來(lái)。雖然省城24小時(shí)經(jīng)營(yíng)的書店,不一定馬上產(chǎn)生太多的利潤(rùn),還會(huì)給自己帶來(lái)不必要的麻煩,但是該書店的經(jīng)營(yíng)者的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
書店給我們帶來(lái)了溫馨,讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)大潮的今天,有一塊靈魂的棲息地。
作者:高中高考學(xué)生(3)班 潘國(guó)才 時(shí)間:2024-12-8 18:37
這是一篇議論性的散文,本文開(kāi)宗明義,“書店的品位,取決于經(jīng)營(yíng)者的思想境界”一句富有哲理,總領(lǐng)全文。事例豐富,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,運(yùn)用多種論證結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了說(shuō)服力和感染力。
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