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教師節(jié)有感 1000字

文章摘要:高一散文作文:怎么寫好教師節(jié)有感1000字作文?星星把低語留給了夜空,花兒把心香留給了春天,小草把綠色留給了大地,我把心底的悄悄話留給了親愛的老師……老師,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的大孩子了,回想起三年前我剛走進(jìn)校門時,還是一個膽小而嬌氣的小女孩,說話聲音比蚊子大不了多少,遇到一點挫折就哭鼻子,更別提上課發(fā)言了。以下是郭紀(jì)藤寫的《教師節(jié)有感》范文;

好教師節(jié)有感作文1000字概況

  • 作者:郭紀(jì)藤
  • 班級:高中高一
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2024年11月17日 12時18分

星星把低語留給了夜空,花兒把心香留給了春天,小草把綠色留給了大地,我把心底的悄悄話留給了親愛的老師……

老師,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的大孩子了,回想起三年前我剛走進(jìn)校門時,還是一個膽小而嬌氣的小女孩,說話聲音蚊子大不了多少,遇到一點挫折就哭鼻子,更別提上課發(fā)言了。是您,鼓勵我上課要大膽舉手,積極發(fā)言。是您,耐心教導(dǎo)我做人堅強(qiáng),寬容?,F(xiàn)在,我已經(jīng)無數(shù)次敢于站在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,我已經(jīng)可以有信心做好一名優(yōu)秀的班干部,為班級和同學(xué)服務(wù),我已經(jīng)可以寫出優(yōu)美的作文……是您的教導(dǎo)如縷縷春風(fēng),溫暖我的心田,是您的愛心如絲絲細(xì)雨,滋潤我茁壯成長,老師,我成長的每一步里,都有您親切的指引,我的每一點一滴的成績里,都有您默默的付出……老師,我愛您!

您一直是一個我們深愛的好老師,古人說“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!蔽覀兌己芟矚g聽您講課,那一篇篇課文,用您那甜美的嗓音講出來,加上生動的表情,優(yōu)美的動作,總是深深地吸引我們緊緊跟隨著您的腳步,一起步入知識的殿堂。記得有一次公開課,您給我們講的是《詠柳》,那天,教室后排坐滿了聽課的老師,剛開始,我還挺緊張的,后來,在您那動聽,從容的講解中,我就忘記了自己是在課堂上,在優(yōu)美的古典音樂旋律中,您一次次帶我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganshou/" title="感受作文">感受早春二月那色澤碧綠得如同美玉般的柳條,隨風(fēng)起舞的婀娜多姿,我似乎不知不覺跟隨您回到了幾千年前的那株垂柳下,柔軟的萬條綠色絲絳輕拂著我的面頰,溫暖的春風(fēng)帶著花的香氣……我們都陶醉了。從那時起,我就對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,是您,用精彩的一課征服了我們!可是,誰又能知道,為了給我們上好每一節(jié)課,您付出了多少的心血!老師,您辛苦了!

您不光把我們帶入知識的殿堂,平時有空了還和我們一起游戲,關(guān)心我們的成長。我一直記得,三年級的時候,下課了同學(xué)們在操場上跳大繩,看著別的同學(xué)一個個像小鹿一樣輕快地跳了過去,我心也癢癢的。可是,聽著繩子打在地面那啪啪的響聲,看著那似乎密不透風(fēng)“固若金湯”的繩圈,我又膽怯了,細(xì)心的您在旁邊看到了,就大聲鼓勵我和同學(xué)一起去跳,同學(xué)們也叫我,可我還是不敢。您好像明白我的心思似的,趁我不留神,瞅準(zhǔn)一個空擋,把我推進(jìn)了繩圈,我一陣驚慌,身不由己就進(jìn)去了,在繩子快要絆住雙腳的時候趕緊跳了一下,您和大家都為我鼓掌,我當(dāng)時太快樂了!我終于敢跳了!我終于會跳大繩了!以后,我每次想起這件事,就會記得在我猶豫膽怯的時候,您在背后果斷地推我的那一把,原來,您一直就在我們的身后,總在關(guān)鍵的時候,給我們支持和鼓勵。老師,謝謝您!

心里的悄悄話,怎么也說不完,因為您對我們的愛,就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,但它們,都將珍藏在我美好記憶中,在我的心底閃光!教師節(jié)到來之際,深深地祝福您,節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕,美麗!

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作者:高中高一學(xué)生(6)班 郭紀(jì)藤   時間:2024-11-17 12:18

名師點評:

文章開頭用排比、擬人的手法直接點明文章中心,接著運(yùn)用比喻和排比的修辭手法形象生動地表達(dá)了老師在我們學(xué)習(xí)和生活中的指導(dǎo)作用。作者通過事例論證,思路清晰,行文流暢。

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