文章摘要：初三散文作文:怎么寫好風(fēng)箏與線1000字作文？小時候，我喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)箏振翅高飛，翱翔在凌空之上，它努力向上飛。風(fēng)箏愈飛愈高，開始為自己凌駕于萬物之上而欣喜，而膨脹，卻對于束縛自己的細繩而開始抱怨、痛恨，似乎想要掙脫那細繩的束縛。卻不知，天氣無常，也許掙脫開，是一場驟雨在等待著摧殘它——不敢脫線的風(fēng)箏我的童年仿佛是不敢脫線的風(fēng)箏，生怕受到狂風(fēng)急催，暴雨急驟而緊緊抓住那根與命運相連的細線。以下是李昕穎寫的《風(fēng)箏與線》范文；

好風(fēng)箏與線作文1000字概況

• 作者：李昕穎
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年01月14日 05時03分

初中初三散文作文1000字   李昕穎   徐州市 初中初三學(xué)生（5）班

小時候，我喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)箏振翅高飛，翱翔在凌空之上，它努力向上飛。風(fēng)箏愈飛愈高，開始為自己凌駕于萬物之上而欣喜，而膨脹，卻對于束縛自己的細繩而開始抱怨、痛恨，似乎想要掙脫那細繩的束縛。卻不知，天氣無常，也許掙脫開，是一場驟雨在等待著摧殘它——不敢脫線的風(fēng)箏

我的童年仿佛是不敢脫線的風(fēng)箏，生怕受到狂風(fēng)急催，暴雨急驟而緊緊抓住那根與命運相連的細線。那時那線對我來說多重要啊。

我是風(fēng)箏，母親是線，母親是我的啟蒙老師。雖然她和全天下的母親一樣，只是一位普普通通的婦人，但是她給我的是生命的教育。她教會我做人，教會我生活。讓我知道什什么事該做，什么不該做。何時保持沉默，何時又對某些事保持熱情。我聽著母親的話漸漸長大，依附在這細線上，安分地?zé)o憂無慮地飛翔。

“我要自由！”

風(fēng)箏越飛越高，一種不安分的情緒也隨之產(chǎn)生，它開始不解。為什么？為什么自己非要受到繩的控制，受到繩的束縛？繩向東扯風(fēng)箏必須往東飛；繩向西拉，風(fēng)箏又要向西走。漸漸地，風(fēng)箏想要掙脫繩的束縛。正如我對于媽媽的“過分”管理，以及她還把我當(dāng)小孩子的制約當(dāng)成了一種束縛，一種不自由，一種阻礙。“我需要自由！我已經(jīng)能飛了！”一只灰太狼的風(fēng)箏自大的說。

我是風(fēng)箏，母親是線。初一時，母親的道理讓我厭惡，讓所有的叮囑在我耳畔化為嘮叨；讓所有的揪心掛念在我心里視為多余。我覺得我能夠獨立，過分的束縛反而讓我感到不安?！拔蚁胍杂桑∥倚枰杂?！”我對著天空大聲喊道。然而，母親依舊把我當(dāng)成三歲小孩，不厭其煩的日夜嘮叨著我，所以我也經(jīng)常跟她發(fā)生口角、沖突。母親，您能理解我嗎？

“母親，在你眼里我永遠都是個小孩！”

風(fēng)箏脫線了，那又會怎樣？一只脫線的風(fēng)箏會變得孤獨，整天處于驚慌狀態(tài)，風(fēng)吹雨打，日夜摧殘，天氣萬變，整天承受著痛苦，能不落地嗎？

初三第一次月考，我沒有考好，拿到成績那天，心灰意冷的回到家，母親什么話都沒說，只是讓我坐下吃飯?？尚睦镉惺?，食如嚼蠟，難以下咽，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻又強忍著咬牙抬起頭不讓那兩行珍珠滑落。這時，母親給了我一個大大的擁抱，我的眼淚終于抑制不住，像斷了線的珠子不斷滑落下來。后來我明白了，現(xiàn)在已經(jīng)初三，母親對我的嘮叨逐漸變?yōu)橐粋€眼神的鼓勵和更多不言的行動上來。也許在母親眼中我永遠是小孩，但母親為我的生活指引了方向，就像成功路上的指明燈一樣。

老舍先生說過：“失去慈母便像，花插在瓶子里，雖有色有香卻已失去了根?！憋L(fēng)箏也一樣，失去了線，雖然便面上還是完整無缺，實際上已經(jīng)永遠失去了它的保護傘，永遠地失去了方向。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 李昕穎   時間：2024-1-14 05:03