文章摘要：高中續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫清澈的湖水1000字作文？篇一：《清澈的湖水》續(xù)寫太站起身來，在前方不遠(yuǎn)處，她看見了一個(gè)垃圾桶，飛快地跑了過去，把面包紙扔了進(jìn)去。她轉(zhuǎn)過身，看見了那個(gè)向湖中仍香蕉皮的孩子，她走了過去，對他說：以后不要再亂扔垃圾了，這樣是很不好的行為。以下是鄧詠娜寫的《續(xù)寫清澈的湖水》范文；

好續(xù)寫清澈的湖水作文1000字概況

• 作者：鄧詠娜
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月27日 12時(shí)32分

篇一：《清澈的湖水》續(xù)寫太站起身來，在前方不遠(yuǎn)處，她看見了一個(gè)垃圾桶，飛快地跑了過去，把面包紙扔了進(jìn)去。

她轉(zhuǎn)過身，看見了那個(gè)向湖中仍香蕉皮的孩子，她走了過去，對他說：以后不要再亂扔垃圾了，這樣是很不好的行為。那個(gè)小孩低下頭不好意思的說：我錯(cuò)了，我以后會注意。

篇二：續(xù)寫《清澈的湖水》忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。原來，前面是一只垃圾桶。這時(shí)，那個(gè)小男孩剛好也走了過來。小潔對他說：你怎么可以把垃圾扔到湖里?如果每個(gè)人都像你這樣，這兒早變成垃圾湖了。小男孩聽了，低下了頭，紅著臉說：姐姐，我知道錯(cuò)了。我應(yīng)該怎樣改正錯(cuò)誤呢?小潔說：你跟我來吧，我有辦法。

過了一會兒，小潔和小男孩從家里拿來了一塊木板和一把鎯頭，在湖邊立了一塊嶄新的牌子。上面寫著請不要往湖里扔垃圾!小潔和小男孩看著那塊木板開心地笑了

篇三：《清澈的湖水》續(xù)集作文忽然，小潔眼睛一亮，飛快地向前跑去。

小潔跑到垃圾桶前，想把面包紙扔進(jìn)垃圾桶里。風(fēng)刮了一下，小潔的手抖了一下，她扔進(jìn)垃圾桶里的面包紙掉了出來。小潔連忙撿起地上的面包紙，再次扔進(jìn)垃圾桶里，這回她可扔準(zhǔn)了。

小潔把面包紙扔進(jìn)垃圾桶以后，她馬上去找管理員。小潔找到管理員后，問管理人員：管理員叔叔，您有沒有專門撈湖水里的垃圾的東西呢?管理人員說：我們有，小朋友你拿那東西干啥?小潔說：管理員叔叔，我們剛才看見一個(gè)小孩把香蕉皮扔向湖里，我們要把湖面上的香蕉皮清除掉，不然的話，湖水就會被污染的，而且湖水里的小魚很可能會死掉。管理人員覺得很有道理說：好吧。說完，管理人員連忙跑去拿撈湖水里的東西。管理人員把撈湖水里的東西給小潔，小潔高興地說：謝謝您，管理員叔叔。管理人員說：沒關(guān)系，小朋友，拿去用吧。小潔接過撈湖水里的東西，叫船夫再次把我們運(yùn)到湖面上，船夫叫我們上船。然后，船把我們運(yùn)到湖中間，我和爸爸把撈湖水里的東西放下去把香蕉皮撈了上來。

扔香蕉皮的小孩慚愧地低下頭。

篇四：《清澈的湖水》續(xù)寫船靠岸了，小潔手里還是緊緊攥著面包紙。她跨步上岸，四處張望。忽然，她眼前一亮，飛快會向前跑去。原來是她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的青蛙垃圾桶。小青蛙的頭上長著一雙鼓鼓的大眼睛，挺著圓圓的大肚皮，上面寫著：請大家愛護(hù)環(huán)境。小潔把面包紙入進(jìn)小青蛙的嘴里。剛才扔香蕉皮的小男孩看見了，走過來對小潔說：我不應(yīng)該把香蕉皮扔進(jìn)清澈的湖水里。說完，他們倆把湖邊的垃圾撿得干干凈凈。

我們都像小潔一樣愛護(hù)環(huán)境，草地才會變得更綠，湖水才會變得更清澈。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 鄧詠娜   時(shí)間：2023-2-27 12:32