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超級(jí)演說家優(yōu)秀演講稿范文 1000字

文章摘要:高二演講稿作文:怎么寫好超級(jí)演說家優(yōu)秀演講稿范文1000字?老師是一盞黑夜里的明燈,為學(xué)生照亮求知的路。老師是茫茫大海中的舵手,為學(xué)生揚(yáng)起遠(yuǎn)行的帆。因?yàn)槲覀儞碛兄疃酂釔酆⒆拥臋C(jī)會(huì),所以,作為教師,僅僅做到傳道授業(yè)解惑是不夠的。學(xué)生同我們一樣,也擁有愛,渴望被愛。以下是徐曉穎寫的《超級(jí)演說家優(yōu)秀演講稿范文》范文;

好超級(jí)演說家優(yōu)秀演講稿范文1000字概況

  • 作者:徐曉穎
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:演講稿
  • 段落:分11段敘寫
  • 更新:2022年06月30日 14時(shí)08分

老師是一盞黑夜里的明燈,為學(xué)生照亮求知的路。

老師是茫茫大海中的舵手,為學(xué)生揚(yáng)起遠(yuǎn)行的帆。

因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們擁有著最多熱愛孩子的機(jī)會(huì),所以,作為教師,僅僅做到傳道授業(yè)解惑是不夠的。學(xué)生同我們一樣,也擁有愛,渴望被愛。沒有對(duì)學(xué)生的愛,就無所謂教師;沒有對(duì)孩子的愛,就無所謂教育。師愛是教育的基礎(chǔ),師愛是教育的靈魂。可以說,我們,在孩子的心目與期望中,更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)蠟燭的角色,為孩子點(diǎn)燃希望,并且照亮他們的一生。

那么,應(yīng)該如何在師生交互的過程中共進(jìn)步呢?

第一,用愛心溫暖學(xué)生,這是做好一名老師的前提。

如果說學(xué)生是一支含苞待放的花蕾,那我們就是三月里溫暖的春暉。作為老師,對(duì)每一個(gè)學(xué)生,都要發(fā)自內(nèi)心的去愛、去體會(huì)。去感受。不能因他們的成績、表現(xiàn)而厚此薄彼。對(duì)學(xué)生來講,在他成長的歷程中,除了父母是第一任老師外,剩下的就是我們了。倘若他在我們這里沒有得到應(yīng)有的愛,可以想象,這對(duì)他的生命來講,是一個(gè)多么大的缺失。肉體的創(chuàng)傷是暫時(shí)的,心靈的傷痛才是長久的。只有用愛來感化,來彌補(bǔ),學(xué)生才能在愛的雨露中慢慢成長。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,我對(duì)他們的要求更加嚴(yán)格,而對(duì)于差等生,我則給予了他們更多的關(guān)注,課上,給他們更多的發(fā)言機(jī)會(huì)并及時(shí)肯定鼓勵(lì)他們,課下,給學(xué)生補(bǔ)課并及時(shí)與家長溝通隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),在改作業(yè)時(shí),也會(huì)對(duì)他們細(xì)微的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)??傊鳛槔蠋?,對(duì)每一個(gè)學(xué)生我們都要付出自己的真心,在潛移默化中滋潤學(xué)生,輸送成長的養(yǎng)料。

第二,用細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這是做好一名老師的基礎(chǔ)。

正所謂興趣是最好的老師,幫學(xué)生找到學(xué)習(xí)的興趣才是解決問題的關(guān)鍵。我們首先要用心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上不斷吸引學(xué)生的注意力。而做到這一點(diǎn),我們要不斷跟進(jìn)學(xué)生的思維變化,了解學(xué)生需求,與學(xué)生建立平等的溝通關(guān)系,讓學(xué)生從一個(gè)個(gè)簡單而又意蘊(yùn)深刻的漢字中建立起對(duì)知識(shí)的渴求和熱愛,為學(xué)生打開探索奧秘的大門。

第三,用真心引導(dǎo)學(xué)生,這是做好一名老師的必備條件。

何為師?何為范?學(xué)高為師,身正為范,這是我國自古以來對(duì)教師提出的要求。作為老師,要時(shí)刻提醒自己為人師表,以身作則。我們就是學(xué)生的鏡子,如果自己沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì),談何要求學(xué)生呢?所以,我們不僅要有愛的情感,愛的行動(dòng),也要有愛的能力藝術(shù),做好學(xué)生的引路人。

在教師的道路中,我深知自己還有很長的路要走,然而,既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我將會(huì)始終警醒自己,時(shí)刻為學(xué)生照亮求知的路,揚(yáng)起遠(yuǎn)行的帆。

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作者:高中高二學(xué)生(5)班 徐曉穎   時(shí)間:2022-6-30 14:08

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