文章摘要：高二續(xù)寫(xiě)作文:怎么寫(xiě)好掩耳盜鈴續(xù)寫(xiě)1000字作文？掩耳盜鈴原文：從前有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺，很想把它偷走。他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，立刻會(huì)被人發(fā)覺(jué)。可是他想：如果我把耳朵掩住，不就聽(tīng)不見(jiàn)響聲了嗎。他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。以下是蘇英紅寫(xiě)的《掩耳盜鈴續(xù)寫(xiě)》范文；

好掩耳盜鈴續(xù)寫(xiě)作文1000字概況

• 作者：蘇英紅
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：續(xù)寫(xiě)
• 段落：分24段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月04日 13時(shí)59分

掩耳盜鈴原文：

從前有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺，很想把它偷走。

他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，立刻會(huì)被人發(fā)覺(jué)?？墒撬耄喝绻野?a href="http://icitentertainment.net/zt/erduo/" title="耳朵作文">耳朵掩住，不就聽(tīng)不見(jiàn)響聲了嗎?他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。

沒(méi)想到，手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺(jué)了。

掩耳盜鈴范文一

然后主人從屋里走出來(lái)，看見(jiàn)正要逃走的盜鈴人，就奇怪的問(wèn)他：你難道不知到這鈴鐺一碰就會(huì)響的嗎?那個(gè)盜鈴鐺人不解的說(shuō)：我剛才明明掩住了自己的耳朵了，那你怎么會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?那主人大笑了起來(lái)，然后上氣不接下氣的說(shuō)：你確實(shí)掩住了自己的耳朵，那你沒(méi)有掩住被人的耳朵呀。真是太好笑了。哈哈那個(gè)想偷鈴鐺的人不好意思的回家了。他在路上想：我以后做事不能自欺欺人了。

掩耳盜鈴范文二

哦，NO!竟然響了!別動(dòng)，冷靜下來(lái)，想一想要怎么辦?

有了!我就裝作過(guò)路人!這樣，他們就會(huì)誤以為小偷已經(jīng)逃走了，嘿嘿，看我多聰明!

這時(shí)，大門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我的心里已經(jīng)開(kāi)始17.8級(jí)大地震了,萬(wàn)一他要是識(shí)破我是偷鈴鐺的，那該怎么辦?還有，如果他們家正好是官府的休整基地該怎么辦?

被抓了可就倒霉死了，這個(gè)偷鈴方法還是我親自發(fā)明的，為了想這個(gè)方法，我可已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃飯了!

突然，從大門(mén)里冷不丁的冒出一個(gè)人：喂，你偷我家鈴鐺，我要報(bào)官!

一聽(tīng)到這兒，我立馬就想跑，可已經(jīng)來(lái)不及了，那戶(hù)人家一下子把我揪了進(jìn)去，我的屁股著了一下地，確定能睡時(shí)，我便一下子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，那戶(hù)人家?guī)е胰チ斯俑銌?wèn)我是怎么醒的?那戶(hù)人家一下子潑我一盆冷水，還帶冰。我就醒了。

在法庭上，我們都爭(zhēng)論不休......

最后，我想出來(lái)一個(gè)好主意：買(mǎi)通官府。

我來(lái)到法官的身邊，對(duì)他說(shuō)了一些承諾的話(huà)。

法官一拍驚堂木：來(lái)呀，把這個(gè)偷鈴的押進(jìn)大牢!因?yàn)樗噲D買(mǎi)通我!

哦，這輩子真是倒霉!看來(lái)以后不能干偷偷摸摸的事了!

掩耳盜鈴范文三

這個(gè)人回到家后很不甘心，他想：鈴鐺是靠什么響的呢?對(duì)了，鈴鐺的響聲應(yīng)該來(lái)源于鈴鐺芯，鈴鐺芯來(lái)回?cái)[動(dòng)擊中兩側(cè)的鈴鐺壁，所以發(fā)出了響聲!如果我盜鈴的時(shí)候手捏住鈴鐺芯，不讓它來(lái)回動(dòng)，不就行了嗎?想到這里，那個(gè)人暗暗竊喜，準(zhǔn)備晚上再去試一試。

夜深了，這個(gè)人鬼鬼祟祟地來(lái)到人家大門(mén)口，去偷鈴鐺。他站在椅子上，屏住呼吸，一只手小心翼翼地捏住鈴鐺芯，另一只手先輕輕托起鈴鐺殼，然后用盡全力使勁一拽，鈴鐺乖乖地躺在他手心里了。

鈴鐺到手了，他一高興，得意忘形，竟手舞足蹈起來(lái)?？伤蒜忚K一搖就會(huì)響，伴隨著他優(yōu)美的舞姿，鈴鐺叮鈴鈴地唱起了悅耳的歌，椅子也興奮地站不穩(wěn)了，咚的一聲，轟然倒地!結(jié)果大家應(yīng)該都猜到了，他又被主人發(fā)現(xiàn)了!

偷盜的人，即使計(jì)劃地再周密，也會(huì)百密一疏的!

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 蘇英紅   時(shí)間：2024-12-4 13:59