文章摘要：暴風雨作文1000字:怎么寫好不知風雨為何物1000字作文？不知風雨為何物_關(guān)于公平的作文900字“不公平?！边@三個字似乎已成為現(xiàn)在年輕人極好的說辭。這三個字可以推脫一切責任，可以表達一切負面情緒，可以為“事不就”尋找一個好借口。是啊，都是因為這不公平的人生，別人成功而他卻不能。以下是鄧文超寫的《不知風雨為何物》范文；

好不知風雨為何物作文1000字概況

• 作者：鄧文超
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月13日 02時31分

不知風雨為何物_關(guān)于公平的作文900字

“不公平!”這三個字似乎已成為現(xiàn)在年輕人極好的說辭。這三個字可以推脫一切責任，可以表達一切負面情緒，可以為“事不就”尋找一個好借口。是啊，都是因為這不公平的人生，別人成功而他卻不能。果真是這樣嗎?我們的“不公平”都是客觀原因所造成的嗎?

世界上有那么一群人，他們?nèi)找剐羷趨s不求回報，他們將心血都投注在一件事上，似乎那件事才是他們的生命，他們不抱怨失敗也不炫耀成功，這是有何等堅毅精神的一群人啊!胡雙錢是中國大型商用飛機制造首席鉗工，他在35年里親手加工過數(shù)十萬個精密零件，沒出現(xiàn)過一個次品，精密程度堪比現(xiàn)代化數(shù)控車床加工出來的零件。這未免有些令人瞠目結(jié)舌，35年間的勞動，誰會沒有一時馬虎的時候呢?但胡雙錢沒有，他不單沒有做成過次品，甚至和機器打磨得一樣完美。一個個零件都是一顆顆汗水打磨而成的，這件事就是他的生命啊!容不得半點馬虎。王津是故宮文物鐘表修復師，數(shù)百件文物在他手中起死回生，每個零件都要經(jīng)過反復調(diào)校，不能有一絲一毫誤差。他拯救了數(shù)百件文物，憑借的是什么呢?我想不止是他精湛的技術(shù)，還有他堅定的決心和不怕吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。修好一塊表是他的全部?；ê脦啄?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時間作文">時間才成功的他并沒有沾沾自喜，或是高聲宣揚，而是立刻投入下一個工作中去，儼然成為了一個隱士，不被外界所知。這樣的苦有多少人受過呢?做事不追求數(shù)量而是每件的質(zhì)量，為自己也許可以做到，那為了“不關(guān)己”的事情，我們還能做到嗎?在我們看來，他們經(jīng)歷風雨，歷經(jīng)苦難，但其實他們不知風雨為何物，因為他們本就處于風雨之中，他們的精神則是太陽，那風雨對他們來說，就成了晴空萬里。

那我們自身呢?僅在學習方面，我們可以“一心兩用”，左手握叮咚作響的手機，右手隨意在本上劃拉幾下，還時不時地邊拿著筆邊點開手機，用到興致高處索性扔下筆趴到床上去了。而一旦有人想要拿走我們的手機，或是呵斥我們的一心二用，便以“休息”或“已學完”為借口塞之。但凡我們有一些“工匠精神”，就不會允許自己放松至此，就不會放縱自己擱下本職工作，安心地去做其它事。我們同樣不知風雨為何物，因為我們本就是天空中一片極低矮的云彩，陽光暖洋洋地照著我們，我們卻還時不時地降下一陣雨來。

當我們再次要讓“不公平”沖口而出時，請仔細想想主觀原因，仔細想想“工匠精神”，仔細想想這兩個“不知風雨為何物”。怎么樣，依舊“不公平”嗎?

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作者：高中高二學生（1）班 鄧文超   時間：2022-12-13 02:31