文章摘要：六年級周記作文:怎么寫好大智若愚與大愚若智周記1000字？一提起章宇含，在我們年級里可是無人不知無人不曉啊。一雙小小的眼睛鑲嵌在白胖胖的臉上，透過方框眼鏡散發(fā)出機靈而愚鈍的光芒。他時而皺眉，時而傻笑，連走路都會走成一順邊，給人那么一點弱智的感覺。他搞笑的動作經(jīng)常引起同學(xué)們的一片笑聲，而他自己卻渾然不知，大家都把他當作小丑，人送綽號章包。以下是何滟玲寫的《大智若愚與大愚若智周記》范文；

好大智若愚與大愚若智周記1000字概況

• 作者：何滟玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：周記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月27日 21時55分

一提起章宇含，在我們年級里可是無人不知無人不曉?。∫浑p小小的眼睛鑲嵌在白胖胖的臉上，透過方框眼鏡散發(fā)出機靈而愚鈍的光芒。

他時而皺眉，時而傻笑，連走路都會走成一順邊，給人那么一點弱智的感覺。他搞笑的動作經(jīng)常引起同學(xué)們的一片笑聲，而他自己卻渾然不知，大家都把他當作小丑，人送綽號章包。但自從那件事發(fā)生后，他在我們心目中的地位好像突然提高了許多。

重大新聞！下節(jié)課徐老師公布考試成績！數(shù)學(xué)課代表小米的聲音從講臺上傳來。??？完蛋了，等著挨批吧！學(xué)習差的同學(xué)無一不大聲哀嘆，連我也不禁擔心起來。大家都很緊張，我卻瞥見章宇含仍悠然自得地看著手中的《皮皮魯》。我走近問他：章宇含，你自認為考得怎么樣??？嗯嗯他結(jié)結(jié)巴巴還沒有回答我，上課鈴就響了。只見徐老師大步流星地跨上講臺，開始念成績。聽到自己的成績，大家有的松了口氣，有的驚訝不已，有的則把頭埋得很低，唯獨章宇含還泰然自若地坐著，臉上始終停留著一抹詭異的微笑。

章宇含，嗯，這個成績有些出乎意料老師突然停頓了。哈哈！章包你完蛋了！淘氣包們開始譏笑起來，可他仍然目視前方，那抹微笑還在嘴邊。我突然有一種預(yù)感。終于老師緩緩地說：他這次考了滿分。?。∪嗤瑢W(xué)驚詫之極。微笑仍然掛在他的臉上，但已經(jīng)變成了勝利者的微笑。只見章宇含雙手接過卷子，轉(zhuǎn)過身向那些下巴快要掉在地上的同學(xué)們點了點頭，信步回到座位上。太不可思議了，這次考試題量多、難度大，我也只考了95分，平時看似呆若木雞的章宇含竟然考了全班唯一的滿分！

下課了，我們沖到章宇含的座位邊開始采訪，把正捧著《皮皮魯》讀得津津有味的他嚇得眼鏡從鼻梁上差點掉下來。他驚恐地推了推眼鏡，顫抖地問：你、你們要干、干什么？你是怎么考得滿分的？大家迫不及待地問。哦！是這樣的，章宇含不緊不慢地站了起來，清了清嗓子，定了定神，像是在發(fā)表獲獎感言，那個首先其實吧，你們以為我上課總是發(fā)呆，我可正在把老師講的東西錄在腦子里呢！然后下課我就一邊看書一邊消化，一邊消化一邊看書，直到最后沒等他演說完畢，聽眾們就都回到各自的座位上模仿著消化老師講課的內(nèi)容去了，只剩下他一個人孤零零站在原地大叫道：哎！我還沒說完呢！他又恢復(fù)成原來的小丑模樣了。

真是人不可貌相，海水不可斗量，看來以后真不能以貌取人了。現(xiàn)在再來看章宇含，還真有些大智若愚的樣子呢，從此章包這個綽號就被淘氣包們改成了大愚若智。

開篇對于人物外貌和特點的描寫很到位，讓讀者有充分的想象空間。接下來對于事件的描寫非常形象生動，特別是語言的描寫、心理的描寫以及同學(xué)對于章宇含同學(xué)的好成績表現(xiàn)出來的驚訝等等，都很到位，然后又以對話的形式把章宇含同學(xué)如何取得這么好的成績做了詳細的敘述，表現(xiàn)出了同學(xué)之間的純真，結(jié)尾部分運用了名詞佳句，讓文章跟更精彩，也為文章畫上了圓滿的句號。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 何滟玲   時間：2022-11-27 21:55