文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《紅鉛筆》讀后感1000字？這本書(shū)在收到后，當(dāng)天就拿回家交給九九，九九當(dāng)時(shí)就非常的喜歡，愛(ài)不釋手，用了兩天的時(shí)間就讀完了這本書(shū)，因?yàn)樽罱鼛滋煳冶容^忙，所以沒(méi)來(lái)的及第一時(shí)間發(fā)讀后感，很是抱歉。今天，時(shí)間比較寬松，所以就由九九來(lái)口述，我來(lái)輸入，一起完成這篇讀后感，九九給這本書(shū)的讀后感起了個(gè)名字，叫痛苦，我也不明白怎么會(huì)選擇痛苦當(dāng)題目呢，下面由他來(lái)介紹這本書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)他是為什么要給這本書(shū)起這個(gè)名字的：首先，我想給這本書(shū)起痛苦的名字原因就是，在作文大賽總決賽中，珉浩的手被材奎踩成了粉碎性骨折，并且在決賽中珉浩又失去紅鉛筆，于是他拿著普通的鉛筆寫(xiě)了《痛苦》這個(gè)題目，內(nèi)容是：“我最難過(guò)的時(shí)光是我最討厭我自己的時(shí)候。以下是蔡轢瓊寫(xiě)的《《紅鉛筆》讀后感》范文；

好《紅鉛筆》讀后感1000字概況

• 作者：蔡轢瓊
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月14日 15時(shí)01分

這本書(shū)在收到后，當(dāng)天就拿回家交給九九，九九當(dāng)時(shí)就非常的喜歡，愛(ài)不釋手，用了兩天的時(shí)間就讀完了這本書(shū)，因?yàn)樽罱鼛滋煳冶容^忙，所以沒(méi)來(lái)的及第一時(shí)間發(fā)讀后感，很是抱歉。今天，時(shí)間比較寬松，所以就由九九來(lái)口述，我來(lái)輸入，一起完成這篇讀后感，九九給這本書(shū)的讀后感起了個(gè)名字，叫痛苦，我也不明白怎么會(huì)選擇痛苦當(dāng)題目呢，下面由他來(lái)介紹這本書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)他是為什么要給這本書(shū)起這個(gè)名字的：

首先，我想給這本書(shū)起痛苦的名字原因就是，在作文大賽總決賽中，珉浩的手被材奎踩成了粉碎性骨折，并且在決賽中珉浩又失去紅鉛筆，于是他拿著普通的鉛筆寫(xiě)了《痛苦》這個(gè)題目，內(nèi)容是：“我最難過(guò)的時(shí)光是我最討厭我自己的時(shí)候。我寫(xiě)下滿(mǎn)紙的謊言，可是人們喜歡那謊。我因那謊言得到贊賞，成為優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽以為我傲，雖然媽媽不曾以我為恥，但不以我為恥和以我為傲是兩個(gè)完全不同的概念。同樣，不討厭不代表喜歡。所以，我曾想，如果我更優(yōu)秀一些，那么老師、朋友和爸爸會(huì)更喜歡我吧。所以我開(kāi)始寫(xiě)別人喜歡看的東西，而我心里真正所想，似乎對(duì)其他人不那么重要，這條路走下去，便再加難以付諸真實(shí)。我越來(lái)越討厭自己。這真是讓人難過(guò)的事情?！币?yàn)殓牒扑郧暗玫亩际撬{(lán)章，可是他偶然獲得了紅鉛筆，紅鉛筆可以操控著他的手，讓他寫(xiě)出更好的作文，可以獲得紅章，可是紅鉛筆被材奎用調(diào)虎離山計(jì)偷走了，并且他的手也被踩成了粉碎性骨折，可是他卻堅(jiān)持著疼痛寫(xiě)完了作文，所以我感覺(jué)《痛苦》這篇作文很有真實(shí)感，所以我才把痛苦做為題目。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@里的精彩情節(jié)很多，比如有一次寫(xiě)《我的家》，可是紅鉛筆卻寫(xiě)出了謊言，所以珉浩準(zhǔn)備毀掉紅鉛筆，可是珉浩抓住紅鉛筆兩端，想要折斷他，可是沒(méi)有用。他將紅鉛筆的芯戳向地面，也沒(méi)有用?？墒晴牒葡氲郊热皇倾U筆，就可以削，珉浩拿著小刀削下去，鉛筆屑落下了，珉浩把鉛筆削成了一個(gè)筆芯，可是當(dāng)他再次用紅鉛筆后，紅鉛筆不知道怎么了又完好無(wú)損了。我覺(jué)得這段太好玩了。我覺(jué)得紅鉛筆很神奇。

雖然紅鉛筆很神奇，可是我不想要它，因?yàn)樗鼤?huì)寫(xiě)出謊言。那么謊言一但被揭發(fā)，那其他同學(xué)就會(huì)不信任我，所以不想要紅鉛筆。我覺(jué)得還是靠自己的實(shí)力獲得榮譽(yù)更好一些。

我喜歡這本有意思的書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)這本書(shū)是免費(fèi)送給我讀的，我特別高興，因?yàn)椴挥没ㄥX(qián)還不用還回去，哈哈。

我說(shuō)這個(gè)讀后感可以結(jié)束了，可是九九說(shuō)，還有一段，他特別喜歡的內(nèi)容，非得要加上，所以我就幫他加在這里吧：

當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，醫(yī)生說(shuō)珉浩是粉碎性骨折，他實(shí)在不知道珉浩是怎么忍著疼，堅(jiān)持完整個(gè)比賽的。材奎告訴珉浩紅鉛筆在學(xué)校的大松樹(shù)那一邊，珉浩找到了紅鉛筆，決心要?dú)У羲?，于是他點(diǎn)燃了火，然后將紅鉛筆扔到火中，紅鉛筆終于被燒成灰了，可是在另外一個(gè)人李珠的身邊，紅鉛筆又出現(xiàn)在李珠的桌子上，我想李珠最后會(huì)不會(huì)像珉浩一樣燒了這支紅鉛筆呢？

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 蔡轢瓊   時(shí)間：2024-10-14 15:01