文章摘要：六年級(jí)作文1000字:怎么寫好我與小提琴1000字作文？在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我碰到了小提琴，要知道，我很討厭一些與音樂有關(guān)的東西，覺得音樂應(yīng)該是那些女孩子學(xué)的，顯然，我很痛苦。我隨便挑了一個(gè)小提琴，就背著它去上課了，我爸爸也陪我去上課。當(dāng)時(shí)教我學(xué)小提琴的是一位姓湯的老師，那邊男男女女都有，可是有爸爸坐在教室里，我覺得很難堪，我在那邊學(xué)，爸爸在下面做筆記，讓我很不自在，短短的幾個(gè)星期，我都像是去上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，每次都要做好心理準(zhǔn)備。以下是周召萍寫的《我與小提琴》范文；

好我與小提琴作文1000字概況

• 作者：周召萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)42分

小學(xué)六年級(jí)作文1000字1000字   周召萍   固原市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我碰到了小提琴，要知道，我很討厭一些與音樂有關(guān)的東西，覺得音樂應(yīng)該是那些女孩子學(xué)的，顯然，我很痛苦。

我隨便挑了一個(gè)小提琴，就背著它去上課了，我爸爸也陪我去上課。當(dāng)時(shí)教我學(xué)小提琴的是一位姓湯的老師，那邊男男女女都有，可是有爸爸坐在教室里，我覺得很難堪，我在那邊學(xué)，爸爸在下面做筆記，讓我很不自在，短短的幾個(gè)星期，我都像是去上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，每次都要做好心理準(zhǔn)備。

第五個(gè)星期，我被罵了，那天，湯老師坐在椅子上，邊拉邊用腳打著拍子，我越拉越差，斷斷續(xù)續(xù)的，經(jīng)常在集體的音樂聲中拖拍，湯老師皺著眉頭，把我叫過來，嚴(yán)厲地批評(píng)了我?guī)拙?，我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸正狠狠地瞪著我，我不敢看他的眼睛，也不敢看湯老師的眼睛，我默默地低著頭，心思已經(jīng)隨著悲傷飄散了，那天天色很不好，仿佛只有他才能明白我此刻的心情，時(shí)間一分一秒地過去，已經(jīng)下課了，我不想回家，因?yàn)槲抑?，一回家，爸爸肯定?huì)罵我的。爸爸顯然是很生氣，騎著電瓶車自己先走了，他讓我自己回家。還好路不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就到了，可我的心里卻想多走一會(huì)兒呀。回到家，爸爸把我?guī)У搅诵》块g里，毫不留情地罵了我一頓，并讓我我面對(duì)著窗戶反省，那時(shí)，我哭了，我那和藹的爸爸呢？，他去哪里了？我默默地抽泣著，窗外的風(fēng)刮得很大，我靜靜地看著，屋子里既寂靜又黑暗，仿佛連一根針掉落的聲音都聽得見，我沒敢開燈。

慢慢地，我覺得上小提琴課是一種負(fù)擔(dān)，我想趕緊脫離苦海?？晌矣植桓覍?duì)爸爸說，我知道他是不會(huì)同意的。雖然他們表面上說學(xué)這些是為我好，可我總是快樂不起來，第六個(gè)星期來臨了，我忐忑不安地去上課，爸爸依然板著臉，我知道他怒氣還沒消，只能乖乖地走著，我沉重地走進(jìn)門，選擇了我最常坐的座位，它是那么冰涼，沒有一絲溫暖，爸爸還是選擇了坐在我旁邊，認(rèn)真地為我做筆記，為什么？爸爸不是很生氣嗎？為什么還要給我做筆記？這到底是為什么？我依舊拉得不怎么好，我左手的指甲凹進(jìn)去了，指甲殼的表面已經(jīng)磨破了，為什么我拉得卻不跟他們一樣好呢？我回了家，還是被罵了一頓，爸爸說我不用功，說其他人比我用過，我很不服氣，過了不久，我甚至有些恨我爸爸了，他總是把別人抬得很高，把我降得很低，每個(gè)星期剩下來的空余時(shí)間，我總得架著小提琴，總是把脖子弄得僵硬了，腿麻了才能夠休息，一時(shí)半會(huì)兒，這個(gè)頭不能轉(zhuǎn)過來，我恨死小提琴了，也恨我爸爸，我總是哭著跑回來。

過了一段時(shí)間，我要考級(jí)了，我要么拖拍，要么音不準(zhǔn)，但還是通過了。

最后，我鼓起勇氣，向爸爸放棄，讓我吃驚的是，爸爸并沒有罵我，而那小提琴也成了我童年時(shí)代的遺憾。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 周召萍   時(shí)間：2025-1-9 22:42