文章摘要：高三散文作文:怎么寫(xiě)好走進(jìn)詩(shī)歌的救診時(shí)代1000字作文？“詩(shī)人還完整的活著，他的詩(shī)卻爛了”，這是現(xiàn)代詩(shī)歌所患下的巨癥。面臨著詩(shī)歌的衰亡，是詩(shī)人的神經(jīng)衰弱了，還是詩(shī)人的詩(shī)衰弱了呢。的確，詩(shī)歌絕對(duì)不能把它描摹成石頭，沙子，泥土，水，青山，白云，黎明，黃昏……只給予它們優(yōu)美的形態(tài)，給予他們艷麗的色澤，悅耳的聲響，苦苦掙扎的呻吟。以下是沈畫(huà)琴寫(xiě)的《走進(jìn)詩(shī)歌的救診時(shí)代》范文；

好走進(jìn)詩(shī)歌的救診時(shí)代作文1000字概況

• 作者：沈畫(huà)琴
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)29分

高中高三散文作文1000字   沈畫(huà)琴   北京市 高中高三學(xué)生（6）班

“詩(shī)人還完整的活著，他的詩(shī)卻爛了”，這是現(xiàn)代詩(shī)歌所患下的巨癥。面臨著詩(shī)歌的衰亡，是詩(shī)人的神經(jīng)衰弱了，還是詩(shī)人的詩(shī)衰弱了呢？

的確，詩(shī)歌絕對(duì)不能把它描摹成石頭，沙子，泥土，水，青山，白云，黎明，黃昏……只給予它們優(yōu)美的形態(tài)，給予他們艷麗的色澤，悅耳的聲響，苦苦掙扎的呻吟。我們要移木接花，把每一首詩(shī)歌賦予我們民族的最強(qiáng)烈的最永恒的靈魂，要把無(wú)生命的東西從我們的筆尖走出一種活力，哲思。是的現(xiàn)代詩(shī)歌有病，卻沒(méi)有多少人真正的從詩(shī)歌的沉睡中醒悟過(guò)來(lái)。

詩(shī)人還是無(wú)賴的行者，詩(shī)歌卻成了他們無(wú)賴的選擇。我們已無(wú)法能感覺(jué)到詩(shī)歌的鼻息，詩(shī)歌跳動(dòng)的脈搏，大都是漂泊而來(lái)的空洞的聲聲巨響和無(wú)所事事的呻吟與呼喚，看到的是文字疊亂的組合，形式各一，手法種種。想到的是些虛浮的，不值得去追憶和珍藏的幻想罷了。從大多數(shù)的讀者看來(lái)，詩(shī)歌成了一種流行，卻不時(shí)尚，寫(xiě)詩(shī)歌的人大量的超過(guò)了詩(shī)，然而詩(shī)歌的質(zhì)量都又成了偽劣品，無(wú)法從本質(zhì)上去讀懂，體味到什么。詩(shī)歌似乎成了路邊的垃圾，臭而難堪，大家只聞而不目睹。

詩(shī)人們，自醒吧？

詩(shī)人們，為你們的生存活的真實(shí)些吧？

我們是我們自己的詩(shī)歌病毒，同時(shí)我們又是我們?cè)姼璧尼t(yī)生。若要讓你自己以及你的詩(shī)歌活的有精神，讓你的詩(shī)歌去偉大，讓自己去著名，建議你要時(shí)時(shí)刻刻的替自己把脈，千萬(wàn)要切記，詩(shī)歌不是樹(shù)葉子，白紙，桌子，椅子……沒(méi)有固定的位置，也不具有思維的換位能力，它不是我們身上穿著的衣服，配戴的手飾。它的精神核心，以及主導(dǎo)地位，不是去看它的顏色的華麗，樣式新穎，而是內(nèi)在的永恒的潛力。試想唐詩(shī)三百首，能百看不厭，主要的原因是什么？它的巨大影響也來(lái)自什么？是精髓，是詩(shī)氣質(zhì)，讓詩(shī)人們?cè)谟^代人心中的永恒。

詩(shī)，不是刷子，粉料，也不是淚水和呼喊，不要讓詩(shī)用華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝飾它的外表，因?yàn)樵?shī)人們大多的時(shí)候是在抒發(fā)個(gè)人的思想感受，沒(méi)有找準(zhǔn)高遠(yuǎn)的立足點(diǎn)，沒(méi)有把精神幻化注入到詩(shī)中，為此，詩(shī)變的虛化，無(wú)奈，困迫，讓自己活著，卻讓詩(shī)去死著。一本本的集子在書(shū)架上與塵垢淡它的悲劇，讓詩(shī)人們吃力的為自己的心血與汗水化為污水，正是由于這樣，詩(shī)就難以愈治，卻越發(fā)的根深蒂固，無(wú)法從病態(tài)中精神起來(lái)。

時(shí)尚也需要精典，詩(shī)歌，也同樣的需要。詩(shī)人不僅讓自己活著，更重要的是要讓它的詩(shī)活著。詩(shī)畢竟是文學(xué)引領(lǐng)一種體裁，精髓，要它的信息，濃厚的哲理。

詩(shī)人們，讀者們我們在發(fā)現(xiàn)我們自己是病態(tài)，請(qǐng)呼吸新鮮的空氣吧，吸收營(yíng)養(yǎng)，把自己從病態(tài)中恢復(fù)起來(lái)吧，這是詩(shī)歌的需要，文學(xué)的需要，人類的需要，懇請(qǐng)讀者尋醫(yī)自救吧。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 沈畫(huà)琴   時(shí)間：2023-2-1 13:29