蘇軾 1000字
文章摘要:高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好蘇軾1000字作文?當(dāng)盛唐消逝,成為歷史,當(dāng)那些才華四溢的風(fēng)流人物成為歷史,本以為之后的歲月里會(huì)變的不堪回首。不過(guò)還好有了蘇軾來(lái)彌補(bǔ)。愛(ài)情古代,一個(gè)男尊女卑的時(shí)代,何來(lái)愛(ài)情。父母之命,媒妁之約就是愛(ài),門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)就是愛(ài),兩小無(wú)猜,親上加親就是愛(ài)。以下是孫家明寫(xiě)的《蘇軾》范文;
好蘇軾作文1000字概況
- 作者:孫家明
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分12段敘寫(xiě)
- 更新:2025年02月02日 17時(shí)50分
當(dāng)盛唐消逝,成為歷史,當(dāng)那些才華四溢的風(fēng)流人物成為歷史,本以為之后的歲月里會(huì)變的不堪回首。不過(guò)還好有了蘇軾來(lái)彌補(bǔ)。
古代,一個(gè)男尊女卑的時(shí)代,何來(lái)愛(ài)情?父母之命,媒妁之約就是愛(ài),門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)就是愛(ài),兩小無(wú)猜,親上加親就是愛(ài)。人類(lèi)偉大的感情就這樣被壓制。
然而壓不住蘇軾。
花褪殘紅之時(shí),燕子雙飛之際。蘇軾去尋找心中的愛(ài)?!爸ι狭d吹又少,天涯何處無(wú)芳草,墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。”徘徊在高墻之外,那邊秋千的吱呀聲合著輕盈的笑聲激起了心中的漣漪。等待著,希望可以重逢。然而“多情卻被無(wú)情惱”。笑聲漸息,只留下多情的長(zhǎng)嘆。
數(shù)十年后,頭發(fā)由黑到白,多情的心變成了獨(dú)鐘。可是只有“千里孤墳無(wú)處話凄涼”的悲傷。愛(ài)情找到了,卻那么短。十年的生死,時(shí)間,空間發(fā)生了巨變,無(wú)法改變愛(ài)。在孤墳前駐足,想著再見(jiàn)面時(shí)的情景“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿(mǎn)面,鬢如霜?!币磺卸紵o(wú)法改變了,你在里頭,我在外頭,我們還能見(jiàn)面嗎?
也許是上天的憐憫。一夜幽夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了他的愿望。然而卻是“相顧無(wú)言,惟有淚千行?!笔甑墓录藕?a href="http://icitentertainment.net/zt/sinian/" title="思念作文">思念在相逢的那一刻也只有淚能表達(dá)。
“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!钡莱隽?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己的愿望。面對(duì)明月,舉起一杯濁酒。人生似乎太艱辛了,于是想乘風(fēng)而去,可是飛出又有合用?正是少年何不干一番大事?況且可以“起舞弄清影”,人間也可做天堂。于是他決定:要改變世事!
他成功的站到了高臺(tái)上。可是那是很危險(xiǎn)的,眾人嫉妒他,排擠他。“烏臺(tái)詩(shī)案”之荒唐將他擠出了都市?!罢l(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),縹緲孤鴻影?!痹跉?jiān)孪侣剑?a href="http://icitentertainment.net/zt/gudu/" title="孤獨(dú)作文">孤獨(dú)又誰(shuí)知?“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省?!痹诠賵?chǎng)上行走,仇恨又有誰(shuí)知?也許只有這輪殘?jiān)掳伞R粡垙埿皭旱男δ樤谒奶幤?,那些無(wú)恥小人以為可以將他打敗??墒菦](méi)有,“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!笔撬ㄒ坏?a href="http://icitentertainment.net/zt/taidu/" title="態(tài)度作文">態(tài)度,即使無(wú)處可依,我還有自己,還有我的脊梁可以支撐。世道扭曲又如何?孤獨(dú)一生又如何?“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!”淡淡的一笑,接住了所有的打擊。我不會(huì)改變,我會(huì)成功的。回首過(guò)去,他看清了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”世上浮榮本是虛無(wú),世上艱辛本是虛無(wú)。我一定可以“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼?!敝皇侨缃裥∪水?dāng)?shù)?,一切都?huì)好起來(lái)的。只需努力,我終會(huì)“左牽黃,右擎蒼,遣馮唐!”
可是上天似乎是嫉妒他。他始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望。終于他老了。本以為他會(huì)放棄??墒钱?dāng)他蹣跚在蘭溪旁,望著自己弓形的身軀依舊喊道:“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!”老了又何妨?我還可以率領(lǐng)千騎卷過(guò)平崗!
我讀蘇軾,讀出了那份執(zhí)著,那份堅(jiān)強(qiáng),那份自信,那份樂(lè)觀!
作者:高中高三學(xué)生(6)班 孫家明 時(shí)間:2025-2-2 17:50
本文緊緊圍繞關(guān)鍵詞“蘇軾”來(lái)展開(kāi)。情感細(xì)膩,語(yǔ)言?xún)?yōu)美“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草,墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑”。人物描寫(xiě)生動(dòng),情感真摯動(dòng)人。
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