文章摘要：七年級(jí)散文作文:怎么寫好我六年的小學(xué)時(shí)光1000字作文？一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是個(gè)初中生了。就在這短短的一個(gè)半月里——六年前的那些，就像做夢(mèng)一樣，在忙碌的初中生活里，被慢慢淡化，現(xiàn)在想起來，仿佛抓不住的虛幻，懵懵懂懂地就過去了。那六年，就像是一杯清澈的水，明明看不到，卻真實(shí)存在著。以下是彭金元寫的《我六年的小學(xué)時(shí)光》范文；

好我六年的小學(xué)時(shí)光作文1000字概況

• 作者：彭金元
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年05月14日 18時(shí)40分

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是個(gè)初中生了。就在這短短的一個(gè)半月里——六年前的那些，就像做夢(mèng)一樣，在忙碌的初中生活里，被慢慢淡化，現(xiàn)在想起來，仿佛抓不住的虛幻，懵懵懂懂地就過去了。那六年，就像是一杯清澈的水，明明看不到，卻真實(shí)存在著。

時(shí)過境遷，當(dāng)初的同學(xué)再見也只會(huì)擦肩而過，就像是從來沒有見過。他有了新的伙伴，我也有了新的朋友，彼此便拉開了距離。原來在身邊歡笑的最親愛的朋友再也不見，就像從來都沒有存在過。

我的同學(xué)們啊，我和你們相處了六年，我以為你們都會(huì)在我的記憶里，可是那些往事就像水上的漣漪，微微蕩開，即消失不見。我們的相處很愉快，那是因?yàn)槲以谀銈冃闹羞B一點(diǎn)漣漪也沒有留下，我只是你們認(rèn)為的一個(gè)好同學(xué)，并不是同甘共苦的伙伴。

我最好的朋友，上了初中，我還是見了你一面。你還像那樣，我們之間還是那樣開心。或許你已經(jīng)不記得我跟你提到過，畢業(yè)的時(shí)候，我給你寫了一封信，但是，但是，信沒有送出去。是我沒能把它交給你。因?yàn)槲疫€想和你相見，可是，那一封信交給你之后，我就不能和你再見了。為什么？我也不知道。那封信是道別的，是傾訴的，把我這六年內(nèi)所有說不出口的話都寫在了上面。我們之間也有距離，之所以還能快樂地離開，是我們誰(shuí)也沒提過。我親愛的朋友，你有想過么？

老師，您是我六年里最敬重的人。離開了小學(xué)，我就好像感覺您突然人間蒸發(fā)了一樣。前幾天的作業(yè)，就是要寫老師。我努力回憶了一下，突然發(fā)覺您的一切在我的印象里模模糊糊，單單能記得起您的身影，您的聲音，我們之間的事情，我還能記得的已經(jīng)聊聊無幾了。突然我有些悲哀，我想要記得您，記得您和我之間開心的事情，而不是像這樣一路前行，失去了身后的腳印，看不到沿途的風(fēng)景。如今，記得您批評(píng)我的樣子，對(duì)我來說都是莫大的溫馨。老師，在您眼中我們都是羽翼未豐的雛鳥，一旦長(zhǎng)大就會(huì)離開您的巢穴，可對(duì)于彼此來說怎么不是血肉的分離？

我現(xiàn)在有點(diǎn)恨，恨我自己為什么和大家分別的時(shí)候沒有哭，當(dāng)初一副無所謂的樣子，輕描淡寫地離開了昔日歡笑、哭泣、瘋狂、努力過的校園。

Just one last dance

before we say goodbye

正像歌詞說的那樣，再也不見之前，最后再為彼此留下些什么，在心里默默懷念，在唇間反復(fù)念叨著那個(gè)名字。

我六年生活中的一切啊，唯有這些，或許他們最終都會(huì)消失在我的記憶長(zhǎng)河之中，但是，他們?cè)?jīng)存在過我的生活里，和我一同度過了平平淡淡卻令人懷念的六年，讓我的小學(xué)生活不再單調(diào)，就像是夢(mèng)一樣，悄無聲息地來，雪落無聲地走。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 彭金元   時(shí)間：2023-5-14 18:40