為夢想同行觀后感 1000字
文章摘要:小學(xué)讀后感作文:怎么寫好為夢想同行觀后感1000字?書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……許多人都讀過書,都說:書能讓人增長智慧。對此,我的回答是:“是的,書可以告訴你許多課本上沒有的東西。以下是韓亞形寫的《為夢想同行觀后感》范文;
好為夢想同行觀后感1000字概況
- 作者:韓亞形
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2021年01月03日 21時34分
書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……
許多人都讀過書,都說:書能讓人增長智慧。對此,我的回答是:“是的,書可以告訴你許多課本上沒有的東西;每當(dāng)你讀完一本書時,就像挖掘出了一片財富;書就像你最忠誠的朋友,每天它都默默無聞的陪伴著你,給予你知識,給予你快樂,你也可以投稿,更重要的是,它能帶給你智慧和生活中的啟示。”
我曾看過《莎士比亞》、《名人傳》、《假如給我三天光明》、《傲慢與偏見》等,凡是只要是有趣的書我都非常樂意去閱讀。有人說“沒讀過三國的,不是男人;沒讀過紅樓的,不是女人”。但在我認(rèn)為紅樓不是還不是我能讀懂的,在我眼里紅樓夢,是枯燥的,是讓人摸不著頭腦的,是耐人尋味的。我覺得就算是大學(xué)生也不一定會讀懂呢!我的夢想是能出口成章,在沒有注解的情況下也能讀懂文言文。讀書能錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內(nèi)涵,增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們掌握了巧妙的語言技巧,打開了自己的視野后,可以品味出每一本書的真諦。
人的一生如此短暫能被記錄和流傳下來無疑是很不朽的功績。像我們這樣過著自己簡單樸素生活的人,有機(jī)會接近了解高尚的靈魂是多么有意義的事。當(dāng)寂寞又不想說話時我習(xí)慣擁有一本人物傳記。虔誠地去傾聽,以一顆謙虛的心,因為有很多經(jīng)歷值得慢慢想象體會和學(xué)習(xí)。在《名人傳》中我可以仔細(xì)聆羅曼?羅蘭述說音樂家貝多芬,雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師米開朗琪羅,小說家托爾斯泰,雖然各有自己的園地,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界的故事。
海倫?凱勒以一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了奇跡。接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。在《假如給我三天光明》中她講述著向往光明的愿望,她渴望著,她渴望著能有三天的光明,她想在這明亮的三天中看到讓她的生命變得有價值的人,想看到光的變幻莫測和日出,想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。
書中那真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在溫暖的春陽中一般。書,充實著,快樂著,振奮著,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(3)班 韓亞形 時間:2021-1-3 21:34
這篇文章作者通過觀看《為夢想同行》,告訴我們書能讓人增長智慧的道理,接著通過聯(lián)系到作者的親身經(jīng)歷,表達(dá)了書能幫助我們成長的中心。全文語言優(yōu)美,多處引用名人名言,有一定的深刻性。
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