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合作的快樂 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好合作的快樂1000字作文?今年“十一”長(zhǎng)假,我跟隨媽媽回到了河北老家。金秋十月,正值收獲的季節(jié),我也在這里收獲了合作的快樂。這一天,陽(yáng)光明媚,村子里每家每戶院子里都堆著金黃色、還沒有剝皮的玉米??諝庵袕浡衩椎南闾?,站在院子里,一陣清新的空氣迎面吹來,宛若迷人的輕音樂,身上的壓力和煩惱頓時(shí)飄然無(wú)蹤了。以下是鄧瑋漫寫的《合作的快樂》范文;

好合作的快樂作文1000字概況

  • 作者:鄧瑋漫
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2023年02月03日 00時(shí)43分

高中高二作文1000字1000字   鄧瑋漫   深圳市 高中高二學(xué)生(6)班

今年“十一”長(zhǎng)假,我跟隨媽媽回到了河北老家。金秋十月,正值收獲的季節(jié),我也在這里收獲了合作的快樂。

這一天,陽(yáng)光明媚,村子里每家每戶院子里都堆著金黃色、還沒有剝皮的玉米??諝庵袕浡衩椎南闾?,站在院子里,一陣清新的空氣迎面吹來,宛若迷人的輕音樂,身上的壓力煩惱頓時(shí)飄然無(wú)蹤了。 點(diǎn)評(píng):本段環(huán)境描寫非常好,文章的意境突出得很明顯:

坐在金黃的棒子堆里,我一邊哼著小曲,一邊剝著棒子,真是愜意呀!剝著剝著,我的速度慢了下來,手也勒紅,“唉,真累呀!”沒想到看似簡(jiǎn)單的剝玉米,竟然也這么費(fèi)勁,我不知不覺抱怨起來。拿起一個(gè)玉米,吃力地把玉米皮從玉米頭分開剝到玉米尾,再把頑固地粘在玉米棒上的玉米須子揪到玉米尾,然后將玉米皮連同玉米棒上連著的半截玉米秸一起擰下來,把剝干凈的玉米棒子扔到筐里,玉米皮放在一邊。 點(diǎn)評(píng):這幾個(gè)句子太過冗長(zhǎng),建議每個(gè)句子之間控制一下字?jǐn)?shù),否則文字給人的感覺非常拖沓,可試著盡量少用幾個(gè)玉米。如“拿起一個(gè)玉米,吃力地把玉米皮從頭剝到尾,再把頑固粘在棒上的須子揪到尾,然后......無(wú)數(shù)次的重復(fù)這個(gè)過程,我終于不耐煩了,看看頭頂上的日頭竟也毒辣起來,我擦著滿臉的汗水,看著磨得紅腫的快要脫皮的雙手,我再也不想剝了。點(diǎn)評(píng):二三兩段篇幅有點(diǎn)多,最好能縮短到200字以內(nèi)。寫清楚”我“一個(gè)人剝,剝得非常慢和糾結(jié)就行了,用一些細(xì)節(jié)來展示這種糾結(jié)即可。

轉(zhuǎn)身站起來,看到一旁的小妹,依然不停的剝著,沒有絲毫的厭煩。我頓時(shí)覺得不好意思起來。坐下來,仔細(xì)想想,如果我們分工合作,一人剝皮,一人擰下皮和秸稈,會(huì)不會(huì)更快點(diǎn),更有樂趣呢?想到這里,我頗有大將風(fēng)度的朝她揮了揮手,妹妹疑惑地問我:“姐,什么事?”“咱們合作吧,”我把兩人的分工情況告訴她。她眨著清澈的眸子,高興地點(diǎn)頭同意了。

然而,我們合作之路卻并不平坦。開始,由于我倆配合不默契。經(jīng)常出現(xiàn)我把上一個(gè)玉米秸和皮擰下來了,她還沒把下一個(gè)玉米皮剝開遞給我。我總是不停的催她,:“你快點(diǎn)行不行呀,慢死了!”我一邊說著,還一邊快速地拍著大腿,妹妹低著頭沉默不語(yǔ),但手上的速度卻加快了很多。我手忙腳亂地應(yīng)付完一個(gè),又拿起下一個(gè),逐漸地剝開皮的玉米棒子在我腳下堆積起來。我顯得力不從心了,一時(shí)間竟難以追上她的速度。想起我剛剛說過的話,頓時(shí)有些懊悔,“妹妹,我不催你了,我錯(cuò)了,你慢點(diǎn)吧”。她得意的看了我一眼,放慢了手上的動(dòng)作,大大地喘了一口氣。

經(jīng)過這一個(gè)小插曲,我似乎明白了什么。合作中不能只注意自己,還要兼顧伙伴的節(jié)奏,通過不斷的調(diào)整,我們終于保持了同樣的速度,配合得越來越默契,越來越和諧了。

點(diǎn)評(píng):第五、六兩段應(yīng)展示出合作的過程,過程可參考如下(在每個(gè)過程的展開當(dāng)中應(yīng)該突出合作的細(xì)節(jié)):1、最初配合不好,導(dǎo)致速度慢;二人一起商量想辦法解決。2、接著分工不當(dāng),如我本來善于擰玉米秸和皮,妹妹善于剝開皮,但是最開始的時(shí)候二人分工卻反了過來。二人一起商量想辦法解決。3、問題解決后,二人合作剝得越來越快??粗蕉言礁叩挠衩装糇?,我與妹妹相視一笑,合作的快樂在心中蔓延。另外,上述三段每段寫完之后,都在問題解決之后稍微點(diǎn)點(diǎn)題,寫出問題解決后,合作的快樂在心中蕩漾開來。)

午后的陽(yáng)光也不再毒辣了,柔和地?fù)崦业念^,兩個(gè)年紀(jì)相仿的女孩,坐在金黃的玉米堆里剝著玉米,空氣中傳遞著她們快樂的氣息。生活中,并不是每個(gè)困難你都可以獨(dú)自克服的,這時(shí)你不妨嘗試一下與他人合作,體會(huì)這其中的彼此照顧,相互體諒,感受合作的快樂!

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作者:高中高二學(xué)生(6)班 鄧瑋漫   時(shí)間:2023-2-3 00:43

名師點(diǎn)評(píng):本文素材是非常好的,行文過程亦情真意切,從文中的議論抒情句中能看出你獨(dú)特而真摯的生活體驗(yàn)及情感體驗(yàn),非常好!

修改的時(shí)候要注意兩方面:第一,尚未合作之前的事件鋪墊不宜過多,可適當(dāng)對(duì)其內(nèi)容加以刪減;第二,合作的整個(gè)過程應(yīng)該是重點(diǎn)刻畫的事件階段,應(yīng)該寫出其過程性,并且,在展開合作過程的文字的時(shí)候,也需注意適當(dāng)?shù)鼗貧w作文題,點(diǎn)點(diǎn)題,以讓文章更為嚴(yán)謹(jǐn)。

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