做張賀卡送老師 1000字
文章摘要：高一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好做張賀卡送老師1000字作文？教師節(jié)快到了，學(xué)校旁邊的垂柳街兩旁擺滿了無(wú)數(shù)色彩亮麗的花朵。雖然這些鮮花非常漂亮，但我認(rèn)為，沒(méi)有用自己雙手給老師制賀卡最珍貴、最漂亮、最有意義?；氐郊依?，我就準(zhǔn)備了一些做賀卡的材料：一張粉色的卡紙、一盒五顏六色的彩筆、一條紅色的絲帶。以下是鄧建彪寫(xiě)的《做張賀卡送老師》范文；
好做張賀卡送老師作文1000字概況
- 作者：鄧建彪
- 班級(jí)：高中高一
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：寫(xiě)人
- 段落：分9段敘寫(xiě)
- 更新：2025年01月25日 09時(shí)42分
教師節(jié)快到了，學(xué)校旁邊的垂柳街兩旁擺滿了無(wú)數(shù)色彩亮麗的花朵。雖然這些鮮花非常漂亮，但我認(rèn)為，沒(méi)有用自己雙手給老師制賀卡最珍貴、最漂亮、最有意義。
回到家里，我就準(zhǔn)備了一些做賀卡的材料：一張粉色的卡紙、一盒五顏六色的彩筆、一條紅色的絲帶。
我先用水彩筆寫(xiě)出最漂亮的“節(jié)日祝賀”這四個(gè)溫馨的大字做為賀卡的封面，我還在上面裝飾了一些好看的圖案：有小紅花，有小蜜蜂，有小星星。我又在上面寫(xiě)了“老師：節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)字，代表我對(duì)老師節(jié)日的祝福。
翻開(kāi)封面：我在賀卡的左半頁(yè)畫(huà)了一根正在燃燒的蠟燭，表示老師像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！然后，我在上面又工工整整地寫(xiě)著：親愛(ài)的劉老師：您好！我是李騰瀟，感謝您把我們帶到知識(shí)的寶庫(kù)，您就像媽媽一樣在愛(ài)著我們，您就像這根蠟燭一樣，照亮了我成長(zhǎng)的歲月！謝謝您——親愛(ài)的劉老師！
在賀卡的右半頁(yè)：我畫(huà)了一個(gè)特別大的紅彤彤的大蘋(píng)果。當(dāng)時(shí)我心里想：我的語(yǔ)文老師名字李玉萍，蘋(píng)果正里正好有個(gè)“蘋(píng)”字，這兩個(gè)字是同音字，我要祝愿我的李老師天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)平安吉祥，我還要祝愿李老師像個(gè)大蘋(píng)果一樣美麗！然后，我又在上面寫(xiě)了這樣溫馨的話語(yǔ)：親愛(ài)的李老師：您好！我是您的學(xué)生李騰瀟，今天是您的節(jié)日，我要祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)！假如沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有今天我的寫(xiě)作水平，在這個(gè)特別的日子里，我要祝愿您：節(jié)日快樂(lè)！天天開(kāi)心！身體健康！萬(wàn)事如意！......
是啊!在炎熱的假期里,李老師冒著酷熱,在戚城公園給我們開(kāi)讀書(shū)會(huì);李老師給我們舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng),讓我們提起筆寫(xiě)作文的時(shí)候,總有說(shuō)不完的話;李老師給我們耐心地講解閱讀理解問(wèn)題；在我生病的時(shí)候，李老師關(guān)心我、安慰我......
還有，我的數(shù)學(xué)劉老師嗓子啞了,還給我們上課;班上的同學(xué)搗亂了,劉老師像媽媽一樣地開(kāi)導(dǎo)、教育,從不發(fā)脾氣;劉老師總是很幽默風(fēng)趣，讓我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/kuaile/" title="快樂(lè)作文">快樂(lè)中學(xué)習(xí)和生活；競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委的時(shí)候，是劉老師幫我修改演講稿，給我了自信，讓我取得了成功；在我失敗的時(shí)候，是劉老師給我了勇氣和力量！......
做賀卡的時(shí)候，我的腦海里不停地閃現(xiàn)出劉老師和李老師和我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面。當(dāng)一張精美的賀卡呈現(xiàn)在我的面前時(shí),我的心情非常激動(dòng)和開(kāi)心!我要親手把這張賀卡送給我的兩位老師。雖然做這張賀卡費(fèi)了我好多心思，但我很高興！因?yàn)槭撬徒o劉老師和李老師的節(jié)日禮物，就是再累，我也愿意！
我愛(ài)我的兩位老師！我永遠(yuǎn)祝福她們年輕漂亮！永遠(yuǎn)幸福！......
作者：高中高一學(xué)生（5）班 鄧建彪 時(shí)間：2025-1-25 09:42
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