文章摘要：四年級游記作文:怎么寫好上海試驗場參觀記1000字作文？開學初，我們去參觀座落在學校附近的“中日合作設施園藝上海試驗場”。我們來到試驗場，翻譯王叔叔向我們介紹說，這個場是試驗通過人工設施，使蔬菜、水果擺脫自然影響，實行工廠化生產的。接著，王叔叔帶我們進了大玻璃房。以下是姚克紅寫的《上海試驗場參觀記》范文；

好上海試驗場參觀記作文1000字概況

• 作者：姚克紅
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：游記
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 16時13分

小學四年級游記作文1000字   姚克紅   駐馬店市 小學四年級學生（5）班

開學初，我們去參觀座落在學校附近的“中日合作設施園藝上海試驗場”。我們來到試驗場，翻譯王叔叔向我們介紹說，這個場是試驗通過人工設施，使蔬菜、水果擺脫自然影響，實行工廠化生產的。接著，王叔叔帶我們進了大玻璃房。一進門，就覺得熱。我們問:“為什么?”王叔叔笑而不答，指著育苗床說:“這些都是夏季的菜秧，生長需要較高的溫度。”邊說著，邊拿起一只紅色的東西。“這就是溫度自控儀，它很靈敏。室內溫度上升或下降了，它會很快感覺到。”他邊說邊撥開苗床上的薄土，露出一根根紅線。“這是電熱線，控溫儀會根據需要使電熱線升溫或降溫。

現(xiàn)在室溫是三十多度，比外邊高了十多度，當然熱啦!’’出了玻璃房，來到了塑料大棚。門口貼著“水耕”兩字。里面和玻璃房一樣又悶又熱，可大家不肯出去，因為眼前的奇景把我們吸引住了:房時整齊地排著好幾個床一樣的架子，“床”上蓋著海嫦，海綿上開關一個個小洞，洞里種著球生芳。王叔叔伸手掀起海綿，只見下面全是水，邊上有一條水管，水管上也開著一個個小洞，洞里飛徐徐流出水來。更奇的是，菜的根須全部都泡在水中。“菜會爛嗎?’，’’根從哪里吸收養(yǎng)料?”一雙雙渴求知識，渴求答案的眼睛盯住了王叔叔。王叔叔講解說:“這叫‘無土水耕裁培’，這水是養(yǎng)料水，里面有蔬菜所需的各種養(yǎng)料，蔬菜的根直接從水中吸取養(yǎng)料。

它是不會爛根的，因為水的溫度、清鮮度，養(yǎng)料的濃度都是控制好的。”大家覺得真新奇。出了神奇的水耕房，我們又參觀了許多人工設施，有誘蟲器、氣象站、多色控溫塑料棚。又看到了各種各樣的蔬菜，什么“黃金玉女”呀，“奧林匹西”呀，“千里紅萬顯慢”呀，還有“紅色的卷心菜”、“紫色的花菜”等等，聽說都是引進的供宴會用的蔬菜。參觀結束了，我的舉手敬禮，謝謝王叔叔引導我們參觀了這個“神奇的工廠”。

【簡評〕蔬菜、水果一般總是種在土里，能不能通過人工設施使蔬菜、水果擺脫自然影響，實行工廠化生產呢?這不是神奇的怒象，而確確實實有了這樣“神奇的工廠”了。這篇參觀記的選材本身就很吸引人。文章符合參觀記的一般寫法。一開頭以簡潔的語言交代了參觀的時間和對象。然后概述了這個試臉場的功能、用途。接著，以參觀路線為線索，依次介紹了玻璃房、水耕房和其它人工設施。最后寫參觀結束。全文結構寧整、層次清楚、重.點突出、詳略得當。在寫參觀過程時，能時時緊扣“神奇”兩字，并能適當穿擂描寫參觀者的語言、神態(tài)，反映同學們的求知欲望和好奇心理，進免引文的空泛、單調。

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作者：小學四年級學生（5）班 姚克紅   時間：2023-2-1 16:13