文章摘要：八年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好在感恩中成長(zhǎng)1000字作文？如何感恩我想，提到感恩應(yīng)該誰(shuí)都不陌生。我曾問(wèn)過(guò)身邊的一些人是否有過(guò)感恩，他們給我的回答是肯定的。當(dāng)我問(wèn)他們?cè)鯓痈卸鲿r(shí)，他們給我的答案有很多：有的人把順從當(dāng)做感恩，有的人把孝順當(dāng)做感恩，有的人把幫助當(dāng)做感恩，還有一些人把默默的支持當(dāng)做感恩。以下是徐碧蓉寫(xiě)的《在感恩中成長(zhǎng)》范文；

好在感恩中成長(zhǎng)作文1000字概況

• 作者：徐碧蓉
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 11時(shí)12分

如何感恩我想，提到感恩應(yīng)該誰(shuí)都不陌生。我曾問(wèn)過(guò)身邊的一些人是否有過(guò)感恩，他們給我的回答是肯定的。當(dāng)我問(wèn)他們?cè)鯓痈卸鲿r(shí)，他們給我的答案有很多：有的人把順從當(dāng)做感恩，有的人把孝順當(dāng)做感恩，有的人把幫助當(dāng)做感恩，還有一些人把默默的支持當(dāng)做感恩。

當(dāng)我問(wèn)他們是否知道如何感恩時(shí)，他們給我的回答卻讓我大吃一驚：第一種人說(shuō)：“服服帖帖，百分百的順從就是我對(duì)他的感恩?！钡诙N人說(shuō)：“孝順?biāo)麄?，遵從他們的決定就是我對(duì)他們的感恩。”第三種人說(shuō)：“幫助他，做他想做的事就是我對(duì)他的感恩?！钡谒姆N人說(shuō)：“在他奮斗的時(shí)候給他默默地支持就是我對(duì)他的感恩，使他充滿(mǎn)信心并且獲得成功就是我對(duì)他的感恩。

”這四種回答表面看上去沒(méi)有什么不對(duì)的，那么這些回答都是真正正確的、恰當(dāng)?shù)摹⒂杏玫?？仔?xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些做法并不都是對(duì)的。就比如第一種人吧，如果他的恩人讓他做有辱自己人格甚至違法的事去報(bào)答自己的恩情，那么他會(huì)做嗎？他能做嗎？值得他去做嗎？其他人的做法是否可取可想而知。講到這里，我想到了一個(gè)故事：一個(gè)深秋的夜晚，少年躺在床上看一本外國(guó)文集，其中一段故事深深地打動(dòng)了他。杰克·羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子，在他十六歲那年的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，他想到了感恩。

于是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對(duì)父母說(shuō)，他愛(ài)他們。和他想象的一樣，母親開(kāi)了門(mén)。真誠(chéng)地說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganenjie/" title="感恩節(jié)作文">感恩節(jié)，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝給了我生命！”杰克·羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也過(guò)來(lái)，深情地?fù)肀麄?。?a href="http://icitentertainment.net/zt/wenxin/" title="溫馨作文">溫馨的場(chǎng)面，一下子掀起了少年思鄉(xiāng)的狂潮。

猛然間少年想起，今天正是西方的感恩節(jié)，也要給父母一個(gè)驚喜！天太晚了，坐車(chē)回家已不可能。少年借了一輛單車(chē)，他認(rèn)為這樣更能讓父母感動(dòng)。出了校門(mén)，他發(fā)現(xiàn)天正在下雨，稍一遲疑，想到故事里的杰克能冒著風(fēng)雪回家，精神一振，上路了。終于，少年濕漉漉地站在了家門(mén)口，心里怦怦跳著敲響了門(mén)。

門(mén)打開(kāi)了，母親滿(mǎn)眼驚慌：“你這孩子怎么了？三更半夜的，怎么回來(lái)了，出什么事了？”突然間，少年腦海一片空白，一路上演練無(wú)數(shù)次的“臺(tái)詞”怎么也說(shuō)不出口。少年回到房間，“唉！”少年嘆了一口氣，“沒(méi)想到，感恩不成，感恩的債又欠下一筆，無(wú)端攪了父母的一夜好覺(jué)。”這個(gè)故事足以說(shuō)明感恩需要有很好的方式，否則，不但感恩不成，反而欠下一筆感恩的債，讓你的恩人受到傷害。其實(shí)感恩不需刻意追求，只要從生活中的一點(diǎn)一滴中開(kāi)始感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，便能讓恩人很高興，很滿(mǎn)足。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 徐碧蓉   時(shí)間：2025-1-9 11:12