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讀《愛的教育》有感 1000字

文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《愛的教育》有感1000字作文?《愛的教育》,這個書名我似乎已經停了不下10邊。記得老師在三年級的時候就和我們提起過這本書,并且告訴我們,這本書很值得一看,很有教育意義,建議家長和學生都來看看這本書。這本書的名字很簡單,但又很意味深長,愛的教育是什么樣的呢。以下是羅少怡寫的《讀《愛的教育》有感》范文;

好讀《愛的教育》有感作文1000字概況

  • 作者:羅少怡
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)1000字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2022年11月03日 23時33分

《愛的教育》,這個書名我似乎已經停了不下10邊。記得老師在三年級的時候就和我們提起過這本書,并且告訴我們,這本書很值得一看,很有教育意義,建議家長和學生都來看看這本書。這本書的名字很簡單,但又很意味深長,愛的教育是什么樣的呢?我十分好奇,于是我就去圖書館找到這本書,津津有味地看了起來。

愛的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。作品中融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻是感人肺腑的。原名《一名意大利小學生的日記》,是通過埃·德亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說,以一個三年級男孩安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。

通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。我一個字一個字地閱讀著這本書,每當我看到感人的地方時眼淚都會情不自禁溢出。我最喜歡的一篇是:十一月的《賣炭者與紳士.七日》,這篇日記講的是,諾琵斯在與培諦的對罵中,諾琵斯因為理錯,無話可辯,就說:“你父親是個叫化子!”(培諦的父親其實是賣煤的)培諦很生氣,于是就告訴了他父親,父親帶著培諦把這件事告訴了他們的先生。

這是,諾琵斯的爸爸得知了此事,讓諾琵斯十分誠懇地、有禮貌地道了歉后又把他倆調成了同桌。我看了之后很有感觸,因為有很多有錢人家的小孩都是在家長的嬌生慣養(yǎng)下“茁壯”成長的,而諾琵斯的父親就沒有像其他家長那樣對小孩養(yǎng)尊處優(yōu),我認為這樣的做法是十分正確的!如果所有的父親都能這樣的話,就不會有仗著家長有幾個臭錢兒,就肆意妄為的人了。這樣做既是對培諦好,更是對諾琵斯負責,這就是“愛的教育”吧!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。

最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

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作者:小學六年級學生(6)班 羅少怡   時間:2022-11-3 23:33

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