文章摘要：記憶作文1000字:怎么寫好高二期末作文《為了逝去的記憶》1000字作文？查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 禁 止采 集?！窘o材料作文】閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有個(gè)人買了一件珍貴的瓷器，店員用破布將瓷器纏了起來(lái)，把它裝在一個(gè)大紙箱里，并在大紙箱的空隙里塞滿了紙屑，這個(gè)人覺(jué)得這些廢紙破布沒(méi)有用，而且是累贅，就將它們拿出來(lái)扔掉了。以下是梁臻寫的《高二期末作文《為了逝去的記憶》》范文；

好高二期末作文《為了逝去的記憶》作文1000字概況

• 作者：梁臻
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月03日 02時(shí)30分

查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 禁 止采 集！【給材料作文】閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有個(gè)人買了一件珍貴的瓷器，店員用破布將瓷器纏了起來(lái)，把它裝在一個(gè)大紙箱里，并在大紙箱的空隙里塞滿了紙屑，這個(gè)人覺(jué)得這些廢紙破布沒(méi)有用，而且是累贅，就將它們拿出來(lái)扔掉了。結(jié)果，在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了。

讀這則材料，可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?p>要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不得套作，不得抄襲。

為了逝去的記憶

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蔣童霖

石板路，榆木窗，青苔瓦，斑駁墻。你本是一個(gè)古樸的時(shí)代最馨香的記憶，卻無(wú)奈地隨歷史的車輪，漸行漸遠(yuǎn)。

——題記

獨(dú)自徘徊在石浦老街，總有一種異樣的味道。不想看，街頭路牌上炫耀著“申報(bào)四

A級(jí)景區(qū)”的大字。

不想聽(tīng)，那天真的孩子奇怪地面凹凸不平的不解的聲音。你是一個(gè)時(shí)代最馨香的記憶，你本不該成為珍稀品，卻被人拋棄在了現(xiàn)代化的大潮里。

那一天，小小的手指再也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)，巨大的玻璃墻刺痛了你的雙眼，一輛輛飛奔而過(guò)的卡車使你感到眩暈。那一天，一群衣冠楚楚的人對(duì)著你的門前指指點(diǎn)點(diǎn)，一紙“拆遷”，兩個(gè)血一般濃的醒目大字使你不知所措。

從那一天起，你，老宅，就注定是累贅，是祭品，是逝去的記憶。

有人說(shuō)，你咿呀作響的門窗經(jīng)不起日曬雨淋；有人說(shuō)，你搖搖欲墜的瓦片令人望而生畏；有人說(shuō)，你污漬斑斑的墻面已經(jīng)破舊不堪。厭惡、反感的目光齊刷刷地投向你，你仿佛是教堂里的小丑，顯得那樣格格不入。于是，碩大的推土機(jī)碾壓過(guò)你的身體，揮舞的榔頭、鐵錘震痛著你的神經(jīng)。

你轟然倒地。你看見(jiàn)那群人滿意地笑著，飛揚(yáng)的塵土是古老的文明醞釀了你千年的眼淚。

要我怎樣懷念你？我曾走過(guò)曲折跌蕩，幽深蜿蜒的街巷，我曾透過(guò)屋檐垂下的長(zhǎng)春藤葉，俯瞰你滄桑的掠影。我依稀看見(jiàn)繁華的商鋪里來(lái)往的古人，我恍惚聽(tīng)見(jiàn)扎著小辮的讀書人朗朗的書聲。

為了逝去的記憶，我屏住呼吸懷念你。

走在車水馬龍的大街上，滿眼盡是盒子一般的水泥大樓，壓抑著我的心。我愿用生命三分之一的時(shí)間，離開(kāi)這閃亮的大都市，回到古色古香而歷久彌新的老宅中去。

愚蠢的人丟棄了破舊的紙屑，瓷器碎了。

愚蠢的城市丟棄了破舊的你，也終會(huì)碎成一串眼淚。總有一天，當(dāng)忙碌的都市穴居的人厭倦了紅綠霓虹燈，他們也會(huì)像我一樣尋找你。一聲嘆息，為了逝去的記憶。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 梁臻   時(shí)間：2023-2-3 02:30