文章摘要：初一作文850字:怎么寫好一億個(gè)一元的硬幣疊起來有850字作文？數(shù)學(xué)老師留給了我們一個(gè)作業(yè)：“一億個(gè)一元的硬幣疊起來有多高。,”我回到了家里，左思右想，腦細(xì)胞都死了好幾個(gè)還是想不出來怎么去解決這道題，難道我要找出1億個(gè)硬幣來嗎。那是不可能的。只好向媽媽求助，可是媽媽非得要我自己動(dòng)腦，說是培養(yǎng)我的思維能力和動(dòng)手能力。以下是周倩冰寫的《一億個(gè)一元的硬幣疊起來有》范文；

好一億個(gè)一元的硬幣疊起來有作文850字概況

• 作者：周倩冰
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月14日 03時(shí)29分

初中初一作文850字850字   周倩冰   洛陽市 初中初一學(xué)生（5）班

數(shù)學(xué)老師留給了我們一個(gè)作業(yè)：“一億個(gè)一元的硬幣疊起來有多高?,”我回到了家里，左思右想，腦細(xì)胞都死了好幾個(gè)還是想不出來怎么去解決這道題，難道我要找出1億個(gè)硬幣來嗎？那是不可能的。只好向媽媽求助，可是媽媽非得要我自己動(dòng)腦，說是培養(yǎng)我的思維能力和動(dòng)手能力。求助失敗，我只能自己動(dòng)腦動(dòng)手了。

我翻箱倒柜的找出了家里所有的一元的硬幣，數(shù)了一下，才不過10幾個(gè)，我簡直要崩潰了。能夠想到的只有在網(wǎng)上找答案,找來找去，好不容易找到一個(gè)有答案的，結(jié)果居然是錯(cuò)的：他這么寫(“我先取了10個(gè)硬幣，用尺量了量：1.8厘米，可以估成2厘米。100個(gè)硬幣呢？我想：分米和厘米的進(jìn)率是10，所以10 個(gè)硬幣大約是20厘米也就是2分米”)他的我“先取了10個(gè)硬幣，用尺量了量：1.8厘米，”這一句和“所以10 個(gè)硬幣大約是20厘米也就是2分米”產(chǎn)生了矛盾。過程錯(cuò)的，答案也就錯(cuò)了。老媽看我折騰了那么久，還是不知道怎么去解決這道題，于是就提醒我說：“只要把十個(gè)硬幣疊在一起，量出它們的高度就可以算出來，很容易的。”我不太信，但還是照做了，我把十個(gè)硬幣疊在一起，拿尺子量出了它們的長度：1.9厘米。然后我就以3.8厘米=20個(gè)硬幣,5.7厘米=30個(gè)硬幣,7.6厘米=40個(gè)硬幣來算，......我算啊算，算了半個(gè)小時(shí)都還沒有算完，這下媽媽終于耐不住了，說：“照你這樣算法。你這輩子都算不對這道題，要勤于動(dòng)腦的。你就根據(jù)剛才量出的10個(gè)硬幣的長度是1.9厘米來計(jì)算，那么一個(gè)硬幣的長度就是0.19厘米。一億個(gè)硬幣就是0.19x100000000=19000000厘米。1千米=100000厘米，那么19000000厘米=190千米。”經(jīng)過媽媽這么一分析，這道題還真的是很簡單。

記得媽媽曾經(jīng)對我說過，一題有多解，于是我又換了一種方法，根據(jù)我自己的思路來做：因?yàn)?0個(gè)硬幣的長度是1.9厘米，那么100個(gè)硬幣的長度就是19厘米，1000個(gè)硬幣的長度是190厘米，10000個(gè)硬幣的長度是1900厘米，以此推算，100000000個(gè)硬幣的長度就是190000000厘米。然后算出厘米和千米的進(jìn)率，少五個(gè)零，就是190千米。19000000厘米=190千米。19000000厘米=190千米。”一億個(gè)1元的硬幣疊起來有190千米那么高。哇塞，不算不知道，一算還真的被嚇一跳。

現(xiàn)在我終于懂了，億真大?。?/p>

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 周倩冰   時(shí)間：2022-12-14 03:29