文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好生活中的寬恕1000字作文？多一份寬恕多一份愛，多一份寬恕多一份鼓勵(lì)，多一份寬恕多一份慰藉。“寬恕”這個(gè)次我想對(duì)大家并不陌生，寬恕是在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的，正因?yàn)樵谖覀兩钪杏袑捤〔庞邢Ｍ俅翁みM(jìn)教室。幾乎與記憶中的沒有什么太大的變化，撲面而來的依舊是學(xué)校中一成不變的濃烈氣氛和空氣中彌漫的淡淡的青澀味道。以下是金怡昕寫的《生活中的寬恕》范文；

好生活中的寬恕作文1000字概況

• 作者：金怡昕
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時(shí)52分

初中初二作文1000字1000字   金怡昕   崇左市 初中初二學(xué)生（3）班

多一份寬恕多一份愛，多一份寬恕多一份鼓勵(lì)，多一份寬恕多一份慰藉。“寬恕”這個(gè)次我想對(duì)大家并不陌生，寬恕是在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的，正因?yàn)樵谖覀兩钪杏袑捤〔庞邢Ｍ?/p>

再次踏進(jìn)教室。幾乎與記憶中的沒有什么太大的變化，撲面而來的依舊是學(xué)校中一成不變的濃烈氣氛和空氣中彌漫的淡淡的青澀味道。

她從容地走上講臺(tái)，望見的是臺(tái)下幾十張和她一樣年輕的臉和那種發(fā)自內(nèi)心的微笑。霎那間她本已平靜下來的心又一次沸騰了起來。她極力使自己的聲音不再顫抖，輕輕地說了聲“上課”，但聲音里依舊夾雜著無法掩蓋的拘謹(jǐn)。

這堂課本應(yīng)就這樣相安無事地上到結(jié)束，直到她犯了那個(gè)小得不能算是一個(gè)錯(cuò)誤的錯(cuò)誤。當(dāng)她很自然地寫下解題的過程時(shí)，整個(gè)教室霎時(shí)沸騰了起來。幾位男同學(xué)放肆地對(duì)著黑板指手劃腳，隨意地指出她在書寫過程中錯(cuò)誤。她茫然地望著臺(tái)下，卻對(duì)上了他們輕蔑的眼神和譏笑的神情。她的心倏地一緊，用小到幾乎聽不見的聲音說了句“這有關(guān)系嗎?”可這并沒有得到他們的寬恕，而是使他們更起了興致，他們大聲喧嚷了起來。而她則憋紅了臉，無奈地靠著講臺(tái)，緊咬著嘴唇，低頭聽著同學(xué)們說不出是嘲諷還是責(zé)備的批評(píng)，仿佛她才是那個(gè)犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)的孩子。

事情的結(jié)尾是她無奈但也慎重地道了歉，這才使當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)景得以平息，可我清晰地感覺到她纖細(xì)、濃密的睫毛不自覺地抽動(dòng)了幾下。

我當(dāng)時(shí)也坐在臺(tái)下，雖不至于強(qiáng)烈地指責(zé)，但也依舊漠然地看著這場(chǎng)類似于鬧劇的鬧劇，仿佛她是一個(gè)被指責(zé)但卻得不到任何同情的罪人。

但當(dāng)我瞥見她通紅的臉頰和蒼白的嘴唇時(shí)，又不禁心中升起了些憐憫。我知道她是我的老師，我是沒有資格像長輩那樣寬恕甚至安慰她。但在她轉(zhuǎn)身的瞬間我又何嘗沒有看到自己的身影。

她是那樣的年輕，年輕得連那灰色的風(fēng)衣都被她穿得整整齊齊，就像穿著昨日的校服一樣了。齊肩的長發(fā)被齊齊梳在耳后，沒有隨意，有的只是慎重。

她大概也就二十出頭吧!或許這只是她在做了十幾年學(xué)生后，第一次脫去青澀站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)著與她相差不了幾歲的孩子時(shí)，又有誰能不緊張呢?何況她也才是個(gè)孩子。而我們這群真正意義上的“孩子”又有什么權(quán)利去斥責(zé)她，而非寬恕呢?

或許在十幾年后，我們也會(huì)像她一樣站在這里接受別人的檢驗(yàn)，暫且不提我們能否像她一樣走到這一步，即使走到了，又有誰能保證不犯錯(cuò)誤呢?

到那時(shí)，或許我們會(huì)企盼寬恕，但為何而今我們卻不愿給她哪怕一點(diǎn)點(diǎn)微笑的寬恕呢?

我真的不知該怎樣表達(dá)我這種情感，只能說一句：

別責(zé)怪她，她或許只是個(gè)孩子。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 金怡昕   時(shí)間：2025-3-9 11:52