難忘的三天 1000字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好難忘的三天1000字作文?星期一(5—19)~星期五(5—21),我們學(xué)校組織了四、五、六年級的“陽光少年,磨礪教育”當(dāng)然,也就是我們口中常說的:軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的這三天令我很難忘。我可以用四個(gè)字來形容,那便是:酸、甜、苦、辣。接下來,就讓我說說其中的滋味吧。以下是彭竣栩?qū)懙摹峨y忘的三天》范文;
好難忘的三天作文1000字概況
- 作者:彭竣栩
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年01月22日 19時(shí)34分
星期一(5—19)~星期五(5—21),我們學(xué)校組織了四、五、六年級的“陽光少年,磨礪教育”當(dāng)然,也就是我們口中常說的:軍訓(xùn)!軍訓(xùn)的這三天令我很難忘!我可以用四個(gè)字來形容,那便是:酸、甜、苦、辣!接下來,就讓我說說其中的滋味吧!
苦:便是那些在家中極少做的一些家務(wù)活。早上6:30就要起床,要把被子疊成“豆腐塊”,要打掃宿舍衛(wèi)生,要自己洗碗、洗衣服......等等!一天下來,不知道要干多少家務(wù)活。真的好累,家務(wù)活真辛苦。
辣:便是在那火辣辣的太陽底下做體力。那可是我從小到大都沒有體驗(yàn)過的酸痛。大熱天的衣服都濕透了,汗流浹背。蹲著一動不動,站起來后腳已經(jīng),麻掉了!
我想酸和甜應(yīng)該是融合在一起的。軍訓(xùn)的第二天上午,我們四、五年級舉行了一個(gè)叫做“承擔(dān)責(zé)任”的活動!活動中每班選出了兩名小領(lǐng)袖,我們班的小領(lǐng)袖便是我和陳建聰。領(lǐng)袖的任務(wù)就是要為那些做錯動作而又勇敢承認(rèn)自己的錯誤的同學(xué),繞著操場跑一圈。(一個(gè)人一圈)第一次跑的時(shí)候,我心想:我為什么要幫他們跑,那是他們所犯下的錯誤為什么要我來承擔(dān)?難道這是必須的嗎?后來,我想明白了:因?yàn)椋沂沁@個(gè)班的班長,是這個(gè)班的領(lǐng)袖。同學(xué)們都相信我,我不能辜負(fù)同學(xué)們的一番信任!跑到最后,我已經(jīng)氣喘吁吁了!但是,我強(qiáng)忍著心中的那股氣,不讓同學(xué)們看到!后來我一圈一圈的跑,同學(xué)們都哭了,哭的淚流滿面。我抱著我們班的女同學(xué),她們一個(gè)個(gè)對我說:“邱林,對不起!”我那不爭氣的眼淚,先是在眼眶中打轉(zhuǎn),然后順著臉頰滑了下來!我叫同學(xué)們別哭了,可是其實(shí)哭的最痛的卻是自己!大宋老師叫我們說一句最想說的話:我大聲的喊道:“謝謝同學(xué)們。我不累,真的!”那時(shí)的我就是在鼓勵著自己!因?yàn)檫@樣,我才能告訴同學(xué)們:我愿意為了他們付出,愿意為他們承擔(dān)責(zé)任!后來,老師也跟著我們一起跑,我和陳建聰都全老師不要跑了(因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)老了,那時(shí)還穿著高跟鞋,還穿著裙子?。┪液完惤÷敭惪谕暤恼f了一句:“王老師,您別跑了!”老師,搖了搖頭,便和我們繼續(xù)跑了下去!我們回到班級后,同學(xué)們抱成了一團(tuán),有的同學(xué)抱住老師,有的同學(xué)握住了我的手,那時(shí),心中一種激動、感動蜂擁而上!眼淚有一次落了下來!這次,我真的覺得自己成熟了很多。這一個(gè)小插曲,讓我感受到了酸中帶甜!當(dāng)然,我最想說的一句話,那就是:同學(xué)們,時(shí)間不可能倒轉(zhuǎn)的、曾經(jīng),也許我們做錯了很多的事情,譬如:不尊敬老師,跟爸爸媽媽頂嘴,和同學(xué)吵架......等!不管曾經(jīng)做錯了什么,我們都無法挽留。那么就讓我們從現(xiàn)在開始,努力的完美自己!多點(diǎn)去體諒老師、父母,尊敬老師、孝順父母、與同學(xué)處好關(guān)系!這才是我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的!
擁有著酸、甜、苦、辣這四個(gè)字的軍訓(xùn),卻一樣的幸福、開心與那前所未有的感動!軍訓(xùn)的日子,真的好美!我真的好懷念那段日子!希望這段日子,我還可以享受!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 彭竣栩 時(shí)間:2023-1-22 19:34
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