我和倒霉有個(gè)約會(huì) 1000字
文章摘要：我和誰作文1000字:怎么寫好我和倒霉有個(gè)約會(huì)1000字作文？倒霉------如同我的影子，我到哪它也到哪。我依稀記得第一次與如影隨行的倒霉相約的情形：小學(xué)四年級(jí)的一天，風(fēng)不見蹤影，云也消失得無影無蹤，四周平靜得讓人有點(diǎn)不自在，有點(diǎn)發(fā)冷。果然，當(dāng)我一腳邁進(jìn)教室時(shí)，幾個(gè)哥們一臉壞笑地看著我，我趕緊把頭一扭，當(dāng)作沒看見，因?yàn)橛錾纤麄儨?zhǔn)沒好事。以下是姚建倉寫的《我和倒霉有個(gè)約會(huì)》范文；
好我和倒霉有個(gè)約會(huì)作文1000字概況
- 作者：姚建倉
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：
- 段落：分24段敘寫
- 更新：2024年11月18日 00時(shí)44分
倒霉------
如同我的影子，我到哪它也到哪。我依稀記得第一次與如影隨行的倒霉相約的情形：
小學(xué)四年級(jí)的一天，風(fēng)不見蹤影，云也消失得無影無蹤，四周平靜得讓人有點(diǎn)不自在，有點(diǎn)發(fā)冷。
果然，當(dāng)我一腳邁進(jìn)教室時(shí)，幾個(gè)哥們一臉壞笑地看著我，我趕緊把頭一扭，當(dāng)作沒看見，因?yàn)橛錾纤麄儨?zhǔn)沒好事。
我一屁股坐到座位上，那幾個(gè)人便從四面八方圍過來。我心想：是福不是禍，是禍躲不過！來吧-------
“嘿------育肥啊！天氣不錯(cuò)嘛！”梁某某用那不懷好意的語氣向我問候。
我一聽，便心想：天啦，倒霉來了！不管是倒大霉還是倒小霉，總會(huì)受點(diǎn)傷的。“嗯，是啊?！蔽矣悬c(diǎn)緊張地回答。
“那我們送你個(gè)禮物吧！”葉老頭又插上一句，“一個(gè)非常如意的禮物哦?！?/p>
“禮物？天氣？這兩者有什么關(guān)系？”我不解，便問道。但未等他們作出回答，一個(gè)東西朝我飛來：黑色的、長方形的、帶有白色花紋和熊的圖案-------一個(gè)小掛件的鉛筆盒朝我飛來，我本能地接住了。
“這禮物不--------”我還沒說完表揚(yáng)的話時(shí)，不禁打了個(gè)寒顫。
這------有點(diǎn)像-------似乎-------好像--------難道--------是她的鉛筆盒？她--------我們班最兇的人，堪比母夜叉，比得上母老虎的----------Angel(化名)。但沒等我把鉛筆盒扔給別人，幾個(gè)壯漢已將我壓住，就像做餅一樣，死死壓住我，讓我保留一個(gè)偷人東西的形象。
我拼命地掙扎，但寡不敵眾，Angel來了。
“請(qǐng)-------”葉老頭扮著一幅奴才像給Angel開路。
“他正在偷拿你的東西，我?guī)湍阒品?！”梁某某笑臉相迎，自豪地?duì)Angel說。
“哦，多謝！”
Angel向眾人道謝，然后，揉揉指關(guān)節(jié)，扭一扭脖子，便向我走來。我毫不畏懼，靈機(jī)一動(dòng)，說：“哦，不，漂亮的女士！我只是覺得這鉛筆盒挺好看，便借來一觀，若有冒犯，請(qǐng)見諒！”
這句話果然見效，Angel氣消了一半，而那些奸人卻啞口無言。
“哦，是嘛，我也覺得它很漂亮！梁某某你冤枉他了。”她轉(zhuǎn)向梁某某說。
我剛松一口氣，卻聽見“不，不是這樣的！剛才他跟我商量把你的鉛筆盒藏起來，讓你急死，我一時(shí)高興，便答應(yīng)了，沒想到-------哎，我錯(cuò)了！要打要罰隨你便，只求別為難他，是我一時(shí)大意，讓他這么囂張的！”鄭某某同學(xué)演了一出苦肉計(jì)。
“哦哦，原來如此！”你走吧，我來收拾他！”
Angel轉(zhuǎn)喜為怒，朝我走來。
經(jīng)過一番打斗及慘叫后，我受傷了！往鏡子前一站，我的臉上一下多出十幾道優(yōu)美的弧線，手臂上青了好幾塊，并且還輕微浮腫，腿卻一拐一拐地。
可憐的我！無辜的我！就這樣我與倒霉第一次相約。人說禍不單行，而后一段時(shí)間里，我一天N次踩到狗屎，兩天丟錢很正常，三天兩頭車鎖被填了，四肢傷殘家常菜，五顏六色滿身爬，六神無主睡不好。就這樣倒霉經(jīng)常與我相伴。
人的命運(yùn)是可以改變的，經(jīng)過一番努力，倒霉與我漸漸地疏遠(yuǎn)了。在我個(gè)人學(xué)習(xí)與體質(zhì)各方面取得較大進(jìn)展后，再也沒人敢欺負(fù)我了，弟兄們紛紛朝我靠攏，在我的帶領(lǐng)下，我的周圍形成了一群愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上的小集體，我以我的實(shí)力證實(shí)了自我。
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 姚建倉 時(shí)間：2024-11-18 00:44
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