文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好堅強、勇敢的翅膀1000字作文？“媽——我考上大學(xué)了。你聽見了嗎。我考上大學(xué)了。媽——”激動的淚水順著她的臉滾落下來……這鏗鏘有力的話語回蕩在草原上，送給天堂的媽媽，這成功的背后，又有多少辛酸和淚水呀。這個可憐的姐姐，原本有一個幸福的家庭，一個精彩絕倫的幸福生活，可后來，卻被一個風(fēng)箏奪去了她的雙臂，從此落下了殘疾，早已悲痛欲絕的她想到了結(jié)束自己的生命，但爸爸媽媽的鼓勵使她重拾自信，便改用腳來打理一切的事，為了練習(xí)寫字，腳都磨出了水皰，果然工夫不負有心人，大學(xué)終于錄取了她，使她重新走回了大學(xué)生涯。以下是沈愛英寫的《堅強、勇敢的翅膀》范文；

好堅強、勇敢的翅膀作文1000字概況

• 作者：沈愛英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 19時43分

小學(xué)六年級議論文作文1000字   沈愛英   廣州市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

“媽——我考上大學(xué)了！你聽見了嗎？我考上大學(xué)了！媽——”激動的淚水順著她的臉滾落下來……這鏗鏘有力的話語回蕩在草原上，送給天堂的媽媽，這成功的背后，又有多少辛酸和淚水呀！

這個可憐的姐姐，原本有一個幸福的家庭，一個精彩絕倫的幸福生活，可后來，卻被一個風(fēng)箏奪去了她的雙臂，從此落下了殘疾，早已悲痛欲絕的她想到了結(jié)束自己的生命，但爸爸媽媽的鼓勵使她重拾自信，便改用腳來打理一切的事，為了練習(xí)寫字，腳都磨出了水皰，果然工夫不負有心人，大學(xué)終于錄取了她，使她重新走回了大學(xué)生涯。一開始，同學(xué)老師們都十分關(guān)心她，把錢捐給她，教她騎自行車，不讓她打掃衛(wèi)生，給她殘疾學(xué)生的特殊待譽，可她斷然拒絕，她發(fā)誓要像普通學(xué)生一樣生活。漸漸地，她就可以用腳做更高難度動作了：不僅可以用腳吃飯、畫畫，還可以用腳燒飯、梳頭等，我真是越來越佩服她了，可更多的是同情，世界對她是多么不公平啊！可是她迎難而上，健康自信地活下去，可是，一個不幸的消息，使他悲痛不已，她沒能向媽媽說的那樣考上大學(xué)，這對她來說是一個沉重的打擊，可在困境中，游泳教練給了她自信與鼓勵，讓她面對現(xiàn)實。在緊張的游泳訓(xùn)練中，她沒有像其他人一樣偷懶，而是一絲不茍、認認真真地練習(xí)，但是，從家里傳來的一個莫大的不幸給她當(dāng)頭一棒——她的媽媽死了，這個為女兒關(guān)懷倍至、操心過度而瘋了的媽媽死了，尖針就像再一次地插進了她的胸膛，但她擦了擦眼淚，化悲痛為動力，堅強地站立起來，終于在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，這200米是短暫的，但又是漫長的，一開始，她一直在第三位，可在最后的那一個回頭，她撞到了墻上，這一撞，使她的意識清醒過來，奮力向前追趕，終于超過了第二個，第三個……“勝利了”在那一刻，所有的人都跳了起來，而她卻哭了，這是喜悅的淚水，這是激動的淚水，這是她拿到的一枚金牌，當(dāng)時的我恨不得一下子從地上蹦到天上：“好??！有付出才有成功，志華！好樣的！”

在這場比賽中，志華的每一個動作都放慢了下來，每一個動作都清清楚楚，花了整部電影較長的時間，可見導(dǎo)演和制作人員也是別有用意的，這部感人的影片使我一開始就想流淚，但又強忍著沒哭出來，可到最后實在忍不住，眼淚簌簌地流了下來……

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”不只啥時，又響起了《隱形的翅膀》這首歌，電影雖然結(jié)束了，但使我收益匪淺，有雙臂的我卻沒有像她那樣：堅強不屈、冷靜執(zhí)著、迎難而上，這使我很羞愧，雖然只看了一遍，但我們一定會收益一生，這雙隱形的翅膀一定會帶領(lǐng)我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難險阻。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 沈愛英   時間：2025-1-24 19:43